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我相信所有的数据都是正太分布的(如果我没记错这个名词的话). 所以不论我们在怎么补习或者都不补习, 顶尖的事少部分, 最差的也是少部分, 大部分的都是不好不坏的.
另外一句话, 就是这个世界上哪有绝对的公平? 也就是相对的公平而以.
首先, 不能因为在精英中学读书的小孩没有接触吸毒的, 乱交的学生就认为是生活在泡泡里面, 不是生活在一个真实的世界里. 这个世界上就是由颜色暗淡的泡泡和五彩斑斓的泡泡组成的.但是大家都相往色彩斑斓的泡泡里面跑吧? 或者是都想和颜色相近的泡泡一起生活吧? 就像喜欢跳舞的多半和跳舞好的人在一起, 喜欢吸烟的人多半和吸烟的人在一起一样的. 但绝对不能说, 没有吸烟的人不喜欢和吸烟的人在一起, 就是抛弃了吸烟的人. 人也是有权利挑选自己所喜欢接触的人和社会圈子的. 能挽救命运的人只有自己, 如果说远一点的, 还有自己的父母和家庭.
第二, 精英中学存在的意义, 是提供了一批喜欢学习的人或者家庭有一个好的学习环境. 这并不能表示说, 能有杰出贡献的人大多数是出在精英中学. 就我的理解而言, 精英中学出来的大多数人, 可能更多的是技术类的中级人才. 可能更多有杰出贡献的人是出自私校或者普校的人. 因为真正有领导或者创造能力的人, 多半也有不羁的思想, 而精英中学的环境或者人来说, 相对来说可能更缺乏一些. 这也是很多人说, JR 出来的人和私校出来的人气质不一样. 但精英中学确实提供了一个家庭环境不太好的人可以改变命运的机会. 而且, 难道远离吸毒的, 乱交的人, 难道不是更好的减少吸毒,乱交的机会吗?这何尝不是为社会做贡献呢?以前的孟母选择邻居就是古人的做法.
第三,就算取消精英中学由怎样? 学习好否,一在学校, 二在家庭.也不光是亚洲人在不惜, 有些LOCAL的小孩也在补习.并不是说,在补习学校里补习就是补习,在家里又父母教导也是在补习.所以,取消精英中学,希望小孩有一个更好的未来的父母,因为学校里不能提供更好的学习机会,肯定会在业余时间里加重孩子的补习的.有精英中学,最起码父母会消停一些,有一个休息的机会.
第四,我认同天才的存在, 但我更相信天才的稀少.而社会需要的大批量的中级人才则是需要好好学习的,也需要给他们提供一个好的学习环境的. 而,这,我也想也是精英中学存在的意义吧.我记得爱迪生也是他妈妈在家自己教导的结果吧?那也算是好好学习的一个例子吧.
应该还有更多的理由来支持精英中学的存在吧.但我个人懒,而且思维必须愚笨,就写不出太多了.
另外,前些日子刚看了一个美国常青藤学校存在的历史缘由.美国常青藤学校也是一些有钱或者有权的家长联合搞起来的给自己小孩一个更好的接触同阶层的机会平台. 那如果以公平来论,是不是他们抛弃了美国的穷人呢?但以他们的钱财,如果没有这种为孩子的想法,我反而觉得是对他们小孩的不公平. |
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