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[childcare] 孩子几岁开始去childcare最理想? [复制链接]

发表于 2021-3-5 23:03 |显示全部楼层
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本帖最后由 c3026445 于 2021-3-5 23:29 编辑

rt

家里其实是有人全职带娃的 但还是想要给孩子一些跟同龄人玩的机会

宝宝2岁多 会说不少单词了 中文居多 少量英文

我想着等孩子4岁了再送幼儿园 1周去个2天 就是为了她能跟其他孩子一起玩玩

那时候她的语言(尤其英语)等各方面能力应该都发展得比较好了 不至于去了幼儿园受委屈


而我老婆不同意 当初刚到2岁就想把孩子送去 被我拦下了

现在吵吵着3岁必须去 而且1周必须去3天 不然影响孩子发展这个那个一大堆

我也就纳闷了 都是第一次当父母 你哪来那么多远见?



各位怎么看

4岁送幼儿园 晚么?





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发表于 2021-3-5 23:15 |显示全部楼层
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3岁必须读kinder了不是吗???

发表于 2021-3-5 23:19 |显示全部楼层
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SerenaSHIN 发表于 2021-3-5 23:15
3岁必须读kinder了不是吗???

不是必须吧?
不过这不是重点 重点是家里有人带娃的情况下 不管是送去cc或者kinder 3岁还是4岁去更合适?

发表于 2021-3-5 23:21 |显示全部楼层
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我们一岁就去了,5天。越小越容易适应。

发表于 2021-3-5 23:23 |显示全部楼层
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c3026445 发表于 2021-3-5 23:19
不是必须吧?
不过这不是重点 重点是家里有人带娃的情况下 不管是送去cc或者kinder 3岁还是4岁去更合适? ...

越早越好的呀

发表于 2021-3-5 23:24 来自手机 |显示全部楼层
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不晚,我家就是4岁开始送的。

你家又有人带,肯定放家里啊。那些所谓的社交,你老婆也可以带娃去各种 playgroup 啊,效果是一样的,也是去和其他孩子一起玩。

大一点,小孩抵抗力也好一点,不至于一天到晚生病。
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发表于 2021-3-5 23:25 来自手机 |显示全部楼层
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另外,可能我家也大了,完全适应。

发表于 2021-3-5 23:26 来自手机 |显示全部楼层
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不一定越早越好,我们一岁的时候送过,冬天经常生病,生长发育评估从前75%直线掉到44%, 后来就没送了,自己带

但是要不要送去幼儿园,主要取决于带娃的人的意见。
因为带娃太累了,不带娃的人感觉不到,所以如果大人觉得累,就送吧。

发表于 2021-3-5 23:28 |显示全部楼层
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gcc 发表于 2021-3-5 23:24
不晚,我家就是4岁开始送的。

你家又有人带,肯定放家里啊。那些所谓的社交,你老婆也可以带娃去各种 play ...

谢回复 说得有道理 我得跟我老婆好好说说去

发表于 2021-3-5 23:28 |显示全部楼层
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SOSHELPPLZ 发表于 2021-3-5 23:26
不一定越早越好,我们一岁的时候送过,冬天经常生病,生长发育评估从前75%直线掉到44%, 后来就没送了,自 ...

同意 谢回复

发表于 2021-3-5 23:32 |显示全部楼层
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家里有人全职带娃, 那就从3岁Kinder上起来啊。 pre-school学前班适合楼主家。
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发表于 2021-3-5 23:35 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 rockbox 于 2021-3-5 22:06 编辑

每天一两小时社区活动就够了,cc可以不必去,四岁去kindy不如去学校elc。
没有最理想,只有合不合适自己。
世间生死劫未尽,天下苦乐事不停。(Copy right reserved.)

发表于 2021-3-5 23:53 |显示全部楼层
此文章由 沐沐 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 沐沐 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
楼主是个好爸爸,但我觉得孩子3岁应该去CC了,两天或者三天。

发表于 2021-3-6 00:00 |显示全部楼层
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你老婆是对的,赶紧送吧,先三天,大点再递增,但要送风评好一点的cc,对小孩好的性格养成有帮助,就当你心疼老婆,给她减轻带娃负担也行,如果你心疼钱,当我没说。
少生娃,多挣钱,总会有相对充足的教育基金

发表于 2021-3-6 00:15 |显示全部楼层
此文章由 liuyang327 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 liuyang327 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我姑娘六个月开始送,觉得很好啊。刚开始各种生病,过三个月就好了。虽然老人也在澳洲,但是我们没让老人带,毕竟带孩子太辛苦了。现在孩子五岁了,我们更加觉得当初的决定是对的,跟着孩子一起成长(我们工作)

发表于 2021-3-6 00:20 |显示全部楼层
此文章由 穆si林 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 穆si林 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
早送晚送,唯一的标准就是——听老婆的

要不,你自己全职带娃试试
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退役斑竹 特殊贡献奖章 新闻达人 三奖

发表于 2021-3-6 00:23 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 花生 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 花生 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
有人带的话,就不必那么早送CC
说实话,CC 就是托儿所,一个可以帮助你带孩子的地方,想要孩子社交,能去的地方多着呢
不过如果平时是你太太一个人带孩子,太辛苦的话,3岁开始送也是OK的,不是为了孩子的社交什么,而是减轻太太的负担。不过要做好刚开始孩子经常生病的准备
静以修身,俭以养德。
淡泊明志,宁静致远。

发表于 2021-3-6 00:33 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 CY1986 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 CY1986 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
自己会教,3岁再送。自己不会, 1岁半差不多就可以送去。

发表于 2021-3-6 05:09 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 MangoLiang 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 MangoLiang 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
本帖最后由 MangoLiang 于 2021-3-6 05:35 编辑

你家是老人带还是妈妈带?老人带建议早早送,妈妈带的话看妈妈意思,带娃要想安排好社交各种活动保证娃的身心健康还是很累的,妈妈想送就送。
所谓在家好过去cc是建立在家里安排好娃的活动基础上的,老人带的话很难做到,妈妈带的话也是累的。
楼主没说但我猜是不是还有经济原因。不然全职带娃的想休息几天有什么不好。
还有你那个不送cc的理由,在家带语言不太容易比在cc好,语言发展需要多交流,在家交流机会怎么也不会比在cc多吧。小点的孩子才不会有意识的欺负人。


发表于 2021-3-6 05:27 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 anniebearpublic 于 2021-3-6 05:29 编辑

太晚了,我儿子2岁3个月开始去的,进步很快。2岁的小朋友们才不会欺负不同语言的孩子。

发表于 2021-3-6 06:31 |显示全部楼层
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老大刚1岁送,从两个半天的3个小时,慢慢过度到两个整半天,大两个全天,最后5天。老大现在6岁。老二3个月送,一周两个半天,现在5个月。
都挺好的。老大刚进入头4个月常生病,但后来就好了,难得一次会流鼻涕啥的。早送也不错,学校各种活动是家里不能提供的,如用手painting,用泡沫染色,各种纸箱子手工,陶土捏塑,每天固定时间唱唱跳跳,一本故事等等。反而在家都是没质量的陪伴。上幼儿园也很好过度。
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发表于 2021-3-6 07:47 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 生煎包 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 生煎包 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
本帖最后由 生煎包 于 2021-3-6 07:49 编辑

三岁,知道表达各种需求,尿布也撤了。这是一个非常适合去CC的年龄。
三岁去CC的目的除了父母要上班,还有就是让孩子熟悉了解和其他孩子一起互动、玩耍的集体生活。

发表于 2021-3-6 08:50 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 zxie8 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 zxie8 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
你们家全职带娃的人是谁,如果是你老婆,她有没有找工作的计划,这个也是你需要考虑的,如果是老人,娃大了老人全职看娃也很辛苦,三岁开始去是很完美的,一周两到三天,大人也能休息,娃也能有社交,到四岁就可以全五天,也该为上小学做准备了

发表于 2021-3-6 11:57 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 QDSYDNEY 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 QDSYDNEY 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
四岁感觉晚了。我们上一年因为疫情,三岁的话一周去一天,感觉语言还是跟不上。建议三岁开始去三天

发表于 2021-3-6 12:19 |显示全部楼层
此文章由 lydiaqq1985 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 lydiaqq1985 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
2岁以后去,会说基本的词,不怕在幼儿园受伤/被欺负什么的……不会说话的话孩子总让家长担心

发表于 2021-3-6 12:29 |显示全部楼层
此文章由 总有刁民要害朕 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 总有刁民要害朕 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
4岁还去什么childcare preschool都晚了。最好的时候是2.5-3岁
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发表于 2021-3-6 12:31 |显示全部楼层
此文章由 chatchat 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 chatchat 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
旧文供参考:
有好久没有写关于幼儿园的文章了,但我对教育的最初兴趣其实始于十几年前给女儿找幼儿园,来澳洲后第一个学位读的是Master of Teaching (Early Childhood),了解了澳洲幼儿教育的现状后,果断放弃教师资格证,以Master of Early Childhood毕业。

我曾在网上写过很多关于幼儿教育的文,有些已经搬到公众号:
在澳洲如何选择托幼机构

这个今天搬过来:关于依恋理论和为什么3岁前不要去幼儿园


经常看到妈妈们为孩子送幼儿园啊什么的事情烦恼,很遗憾地说,等到要送幼儿园的时候,很多问题已经存在很久了,要改变孩子或者家庭的习惯都比较难了,很多问题需要从根子上解决。很高兴看到足迹今年有很多新妈妈,似乎还有好些准妈妈明年生,写点我的感想共妈妈们参考:

1, 做妈妈做家长需要学习。自从我自己做了妈妈以后,我变成祥林嫂,碰到年轻的妈妈就说,做妈妈要学习,买个小家电都要看说明书,养育孩子那么大的事情不学习是不行的。学习的直接好处就是碰到问题心中有数,处理起来事半功倍;长远来说,对家庭和孩子的成长都有好处。

2, 做妈妈需要一些计划。每个人的人生观不一样,有的人做任何事情都有计划,有的人喜欢过一天是一天;很有计划的人也可能计划外有了孩子。不管怎样,如果你事先没有想太多的话,至少怀孕以后,要通盘考虑一下,怎样度过孩子生命中最关键的三年,家庭经济怎么安排,事业怎样,有没有帮手?孩子婴儿期有人全身心地照顾对孩子的一生对家庭生活的质量都有很大的影响。

3, 依恋理论:发展心理学家认为,依恋是人同他人建立亲密关系并且战胜时间和空间保持这种亲密关系的能力。依恋既是婴儿生物学的需要,也是儿童健康成长的基础。依恋关系良好的婴儿,有足够的安全感,去认识新的事物和世界,建立形成自我,又进一步以良好的依恋关系为基地,探索更广泛的世界,完善自我。

依恋关系如何建立?首先当然是父母在情感上爱孩子;但这种爱如何被孩子接受呢?从婴儿的角度来讲,他的基本需求很简单,吃喝拉撒,如果每一个细节都被父母很好地照料,父母总是能体察孩子的需求,并给与满足,甚至在孩子自己还没有意识到的时候就给与满足,那孩子在基本需求上就是满足的;父母对孩子的这种细致入微的照顾,就是依恋关系的基石。同时,父母在同孩子相处的时候的态度,语言和表情,对于依恋关系也很重要。我的理论是,依恋是一种双向的关系,如果父母认为,孩子是上帝的礼物,孩子给自己带来前所未有的快乐和成就感,这种积极的认知,也成为父母对孩子的依恋的核心,当然会传导给孩子。

4, 依恋理论在日常育儿中的运用和相关问题:
新生婴儿晚上1-2小时需要哺乳,这同妈妈晚上的睡眠是一对矛盾;妈妈要事先有思想准备,调整自己的生理时钟,孩子睡妈妈睡,孩子吃妈妈喂。需要强调,母乳喂养的方便性,如果妈妈有足够的准备和合理的对策,孩子足够健康(这个又是要怀孕前就准备的),大部分孩子能做到在夜晚安静地哺乳,哺乳完了很快再次入睡;
大一点的婴儿晚上可以睡得长一点了,但很多孩子在睡眠中会有不安稳的片刻,如果父母没有准备,等他大哭起来,一切都晚了,没有半个小时,(甚至一,两小时)很难再让他入睡。从依恋理论出发,我支持婴儿和父母亲睡在一张床上,当孩子有动静的时候,父母能及时伸手摸摸她,安慰她一下,有时候只是父母迷迷糊糊地嘀咕一下,大部分孩子就继续睡了;而父母也可以继续睡;

良好的依恋关系,到孩子要送幼儿园的时候,有很多正面的好处,哪怕孩子还小的时候,在喂养的时候,因为孩子对父母的安全感,他就不容易故意制造麻烦引起父母的注意,(比如,把食物吐出来,动不动就哭闹)父母在养育的时候就轻松很多;

如果父母不能亲自照顾孩子,家庭主要照顾孩子的人,就要同孩子建立起替代性的依恋关系。我说替代性的,显然它没有父母亲自照顾来的好,是个次选,如果可能,希望妈妈们能安排自己照顾孩子。这种替代性的依恋关系,同父母的依恋关系一样对孩子的发展起到很重要的作用,如果白天的养育者对孩子尽心尽力,晚上又有爸爸妈妈的照顾,孩子也能形成很好的安全感。这也是为什么我不赞成3岁以下孩子去幼儿园,幼儿园的师生比例,老师做很多事务性的工作,决定老师不可能全心全意照顾孩子,特别是那些8小时以上在幼儿园的婴儿,真是可怜啊!即使过了一两个月,孩子所谓“适应”了(RESILLIENCE),是无可奈何呀!

关于孩子的“哭”

从我的理论和实践来讲,孩子是不需要哭的。一般的婴儿在需要吃喝拉撒的时候,不会一下子就哭,她首先表现出某种程度的不安,如果这种不安立即被养育者关注,或者在她还没有不安就被养育者关注,孩子就不需要哭了。孩子哭了,当然要安慰,抱是应该的,关键要找出孩子哭的原因,解决问题。
我认为,3岁(大致)以前的孩子,不怕宠,就怕不宠。所谓宠,就是时时刻刻,细致入微地照顾,满足孩子的需求,吃喝拉撒和被父母关注和爱的需求。
澳洲幼儿园的普遍情况是,一两个孩子哭,大人(请允许我不叫她们老师)会“处理”,哭的孩子多了,或者孩子哭得多了,很多情况下,大人选择“让他们哭一会。不耐烦了,虽然抱起孩子,却是万分不乐意的,孩子都能体会到的。

总体来讲,澳洲幼儿园是非常不符合发达国家的地位的,有英语网站网友指出,幼教行业是个笑话,是利益集团游说的结果。这个我深有体会。我读书的MQU是幼教第一块牌子,但因为是培养幼儿园老师的,有些提法就站在行业的角度,而不是幼儿/家庭的角度。同样任课的心理学或者教育学的学者就会客观一点。比如,幼儿上幼儿园是否有好处?证据确凿的说法是,社会经济地位(SES)低下的家庭的孩子上幼儿园好处大。至于其他家庭?我只能哈哈了。因为门槛低,大部分幼教从业人员,尤其是年轻的,都不是高素质人才。全澳洲看,新州的人员要求最高,也就Cert IV, diploma。每年有大学生和研究生毕业有教师资格证的,进幼儿园一般都去大孩子房间,蛮少有幼儿园舍得放教师到小小孩房间,即使有,一个大学生每天换16次尿布,足以抵消她所有的爱心离开这份工作。(据我所知,除了miamia,0-3岁房间教养人员都是不分工的,所以,按每人管4个孩子的要求,每天定时换尿布至少16次。)我同学中有好些是欧美人,他们同中国人一样要移民才读幼教,没有要长做的意思。

回到华人新移民朋友,每个家庭情况不同,我不能统一说送3岁前的孩子去幼儿园就是家庭最坏的选择,但诚心希望大家慎重考虑。

有的网友说,经济上比较合算,如果上2天班,就可以有幼儿园补贴,算下来还是有盈余。这位网友也许没有想到,0-3岁孩子发育的关键期,可以做很多事情,让你将来的日子更好过,未必没有更好的,长远的经济利益:比如,实施双语养育,省下以后中文学校学费;比如,给孩子读书,培养学业出色的孩子;比如,同孩子一起自由玩耍,早日找到孩子的兴趣;比如,呵护孩子探索世界的好奇心,求知欲。而家长也可以乘着在家带孩子的机会学点东西提高自己的竞争力。如果对培养教育孩子有兴趣,学点教育,更是可以省下孩子以后上补习班的钱,那可是大支出啊!

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flyinfree + 3 经验之谈,谢谢!!!!
有多远 + 2 感谢分享

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奇思同学签了工作,近年不会回悉尼。考虑处理以下物品:kawaii 三角钢琴,珠江专业架子鼓,及各种学习用品,衣物。有兴趣短我。

发表于 2021-3-6 12:32 |显示全部楼层
此文章由 chatchat 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 chatchat 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
大叔转了此文后,重视教育的新移民们,请慎重把0-3岁的孩子送去幼儿园!引起争议。靠谱群友要求“怼回去”。

我觉得大多数留言都不需要回复。

比如,有的说,完全不需要慎重考虑。你怎么回复?
很多留言都以过来人的经历说明为啥把三岁以前的孩子送到幼儿园去,结果很“美好”。我如果一味指责说,这是确认偏差,肯定不妥。
有些家长的发言,表明他们没有看链接里的文章,所以下面重发一下。

获赞最多的评论认为文章忽略了“社会性”发展对孩子的重要性,有临床心理学家其实回复了:两岁前的孩子社交需求几乎没有,2岁以后也只有一点点!

我觉得最需要回复的是关于新父母有必要学习相关知识,妈妈的职场发展和隔代照顾的事情,说一下我的三观:
生养孩子这件事情,我严重政治不正确,在澳洲这样一个什么都有门槛,有准入条件的地方,生孩子不需要执照!
对,生孩子是基本人权,但生而不养不但是对孩子基本人权的侵害而且给国家和社区造成政治经济文化上的危害,既然养孩子有各种补贴(实际控制人往往是母亲),国家有权要求申领人(特别是母亲)领执照!
我不会说没有幼教硕士没资格生孩子,但会强调,学点相关知识对大家好。

以技术移民为主的年轻华人的主要问题是事业刚起步,怕3-4年在家生养孩子耽误职场发展。
我完全理解年轻妈妈的顾虑,除了前文已经强调的3岁前的陪伴的重要性,年轻妈妈可以做一下脑力游戏,演示一下:
假如你爱学习,有决心,够努力,重返职场时,一切都不晚;否则,不在家带孩子也未必有职场前途。
高质量的陪伴大概率会有省心的孩子,当你重返职场的时候,会更轻松。

女性在职场其实怎么都不容易,但澳洲社会还是有一定的灵活安排机制的,好好规划安排,未必不能在养好孩子的同时有一定的职业发展。对于“如果妈妈是高素质人才,放弃的就不是两三年的工作,而是一辈子的事业”的评论,我只能说,同学,你真不认识“高素质”。
来看一下这个:澳洲最有权的非全职工
https://www.businessinsider.com. ... %20&%20Kate%20O
报道中的证监会企业部领导kate是女儿同学妈妈,养三个孩子,非全职工作,做很多义工,还担任不同学校家委会领导工作。目前已升任财政部首席法律顾问。

关于是否让老人带孩子,这真是清官难断家务事,一个家有两个女主人,怎么都搞不好,当然是难题。但这个问题是你决定生养孩子swot分析的重要部分。原则上,还是看ses,你看得上吗?就像幼儿园一样,看得上才能把孩子托给人家,别把孩子托给比你差的。



用一句话来表述澳洲的托幼机构的:理想和现状差距巨大!

理论角度来讲,这里的CHILDREN’SSERVICES是以基于脑科学,心理学等学科最新发现的先进理念和以人为本的民主思想为出发点的,从NSW和联邦政府的纲领性文件来看,如果能贯彻实施的话,这里的幼教机构就是儿童成长的天堂了。

用最简单的语言总结澳洲主流幼教的教学理念:孩子是无所不能的;每个孩子来自不同的文化,社区和家庭,发展各不相同;教师在尊重孩子差异的前提下,每时每刻,因地制宜,基于对孩子的深刻认识和以往同孩子,孩子家庭,社区等各个方面建立的良好伙伴关系,利用自己的学识经验做出符合孩子发展的正确决定,为孩子提供对孩子来讲有意思的,有关系的条件(环境和活动),以帮助孩子在自我认同,语言交流,探索思考解决问题,健康体魄活力生活,社会,情感,创造力和高尚道德情操等方面得到充分发展。

然而,除了有关师生比例和健康卫生条例等方面的硬性量化规定,由于基于上述理念的教学提供的是定性的要求,没有定量的要求,是否能做到几乎完全取决于:经济考量,教师人格和素质。

经济角度来讲,公立地幼教机构从配置上来讲,远远不能满足需求,现有的公立机构经费严重不足;私立的幼教机构以赢利为目的,教师配置能省则省;

教师角度来讲,进入门槛低,收入低,限制了高素质的人才进入这个领域;在有规模的私立幼教机构,稀有的有大学学历的教师往往只配置在3岁以上孩子的房间,小规模的私立机构,甚至仅有的那个DIPLOMA或者CERTIFICATE 的拥有者就是机构所有者,几乎不在教学现场;

这里的理念对教师的要求很高,但是,因为这里人少,幼教机构规模小,没有规模经济效益,教学现场几乎没有分工,最贵的教师(32及以上/小时)也是要换尿布,打扫卫生的,使得高素质的人员,出于兴趣从事这个职业的可能性变得很小,所以上述的理想在现实中的偏差巨大。

为自己孩子选择幼教机构的基本考量

从可操作的角度,在选择幼教机构的时候,应该注意以下几条:
1, WAITINGLIST是很靠不住的,它取决于当地幼教机构的供求关系,有的机构WAITINGLIST很长,每天有几乎95%以上的OCCUPANCY,(为了占位置,有些家长会付钱,但不送),但质量却不敢恭维;

2, 实地观察最重要,场所是否保持干净,孩子午饭后是否洗脸,是否经常洗手等细节说明机构的卫生状况,更说明机构的经济状况和取向;

3, 教师配置,师生的比例是硬指标,一般机构会遵守(少数也有做不到的,但家长可以投诉)但是,教师的程度就参差不齐了,要打听清楚,特别打听清楚,员工的资格,最老的员工做了多久?员工是长期雇员还是散工,散工是否通过中介?每个房间的孩子怎样安排,何时拼班?你的孩子会在哪些个老师手下?如果你的孩子不是每天都去的话,想去的那几天是哪些老师?

4, 日常活动
理论上来讲,这里的幼儿园应该没有固定的课程,完全因地制宜,因人而异。这个境界很高,又很低:因为几乎无法做QUALITYCONTROL。有些机构沿用了往年流行的EMERGENTCURRICULUM,PROJECT APPROACHES等,很多机构,也许出于对纲领文件的深刻认同,更多的是出于方便,鼓吹我们按照新的大纲了,其实也就是什么教材也没有了。这里面,家长因为不懂行,实在很难判断什么是好,什么是差,只能碰运气了;
基于孩子的天性,户外运动的场地和时间,可以很大程度地弥补教师素质和CURRICULUM上的缺陷。所以,几乎可以以此为硬指标。参考:上午1.5-2小时,下午1.5-2小时;室外场地至少同室内的一样大,最好有遮挡,雨天也能活动。

蒙氏,华德福(STEINER)及其他

现代幼儿教育出现很多流派和方法,蒙氏,华德福(STEINER)及其他(HEADSTART。。。)。现代的商业操作手法也大大地推动了这些方法在全世界范围的传播和实施,同时,基于供求关系,这些方法宣传上的特点未必就是实际的特质;这些方法也都有不同程度的与时俱进;流派和方法都是由人操作的,人的素质在决定是否选择这些方法的时候比方法本身更重要。

有关蒙氏,为什么在澳洲主流幼教届没有市场,因为蒙氏对孩子的看法同大纲对孩子的看法完全背道而驰:主流观点 (孩子是无所不能的)。蒙氏观点:“the child is in a state of continuous and intense transformation of both body and mind, whereas the adult has reached the norm of the species." 虽然蒙氏也强调孩子的吸收性心智,有“工作”的动力和主动学习的能力,但基本上,蒙氏认为孩子是WEAK, IGNORANT弱小无知的,他们努力改变身体大脑变成“成人”。从这点上来说,蒙氏同中国传统的教养理论是一致的。

我个人是非常反感蒙氏理论的,她的理论起源于弱智儿童的早期干预更加让我对她不屑一顾,国内翻译的书,和以孙瑞雪为代表的鼓吹者,选择了很好的切入点,但这并不能证明蒙氏的本质是鼓吹“爱和自由”的。

从操作的层面来讲,蒙氏要求孩子专注,反对“神游”;澳洲大纲提倡孩子要PLAY玩;蒙氏教具AUTODIDACTIC有目的;澳洲大纲提倡材料要OPENENDED开放;蒙氏要求教师演示;澳洲提倡孩子自己探索;差异是显而易见的。

但是,蒙氏教具是有她的长处的,它们经由孩子感官出发,系统地,由浅入深地向孩子介绍一些基本的概念,特别是数学的概念,和生活能力,对弱智儿童学习已经被证明非常有效,对一般儿童也似乎有好处 (我更倾向于认为一般儿童得益于蒙氏教具除了它的基本的自我修正特点外,主要还是孩子们自然地把他们做了开放的应用)。

这里的很多COUNCIL,有玩具银行的,如果小孩子的家长能借到蒙氏教具,在家里让孩子玩玩,还是不错的,对孩子的数学概念的理解有好处(但不能培养数学思维)。国内蒙氏教具卖得可贵拉!


p.s.这个是学习学前教育的时候写在新足迹中文社区的,原文链接在下面。
奇思同学签了工作,近年不会回悉尼。考虑处理以下物品:kawaii 三角钢琴,珠江专业架子鼓,及各种学习用品,衣物。有兴趣短我。

2018年度勋章

发表于 2021-3-6 13:00 |显示全部楼层
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我自己带孩子。。。。要回去上班所以提前一个月送小孩去CC。。。。他10个月去的。。。一周三天。。。。去的是我看的最贵的条件最好的CC。。。。适应了2天后再也不哭了。。。。。现在去了一个月了。。。。笑嘻嘻的去。。。到了CC就玩起来。。。。笑嘻嘻的等我来接。。。。适应得非常好。。。。

准备半年后给他多送一天。。。。。感觉他在CC特别开心。。。。还学会了用勺子吃饭。。。。

我觉得越小越适应。。。我们几个要上班的妈妈。。。小孩几乎同时上。。。。10个月11个月这么大的。。。。都适应得非常好。。。。。

发表于 2021-3-6 14:24 |显示全部楼层
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我家老大从来没去过1天CC,直接5岁上学(其实4岁多),也挺好的。那些说早教有助于孩子的一般都是指家庭条件有欠缺的情况。正常家庭上不上CC完全没区别,就看有没有人在家带孩子了。

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