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请教各位:昨天学校派老师辅导女儿英文 ,女儿不 happy [复制链接]

发表于 2007-4-19 13:16 |显示全部楼层
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我们来澳州快2年了,今年女儿刚上prep ,她的英文不太好,只能说些简单句子,听还好些。我们也没怎么教她英文,倒是一直坚持教她学中文。好些朋友都说,不用担心英文,上学就会好些的,上个学期她适应挺快的,都可以看懂好多英文动画片了  。昨天女儿就和我说她有了一个新老师,看女儿的样子还挺开心,我也没太在意。今天早上老公送女儿上学 ,见到了她的语言老师,据老师说,她会每周两次辅导我女儿英文,主要教如何听说句子,而且是单独授课,可能因为有些与众不同,女儿今天早上很不happy,现在我也很焦虑。当然,放学后,我会找老师询问一下有关情况。还是发个帖子,请教大家,告诉我有关信息,多谢了!

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退役斑竹

发表于 2007-4-19 13:36 |显示全部楼层
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有些孩子不喜欢去ESL老师那里上课,这个我听说过的。原因多种多样,在我听说的那一例中,那个孩子因为不喜欢额外的作业(ESL老师会布置额外的作业),所以拒绝ESL辅导,家长竟然也支持孩子(在华人家长里面真算非常有个性的),并亲自到学校跟ESL老师谈,取消了孩子的ESL辅导。
lz多跟孩子交流,问清原因,对症下药--
采菊东篱下,悠然见南山

发表于 2007-4-19 13:59 |显示全部楼层
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原帖由 AgeanSea 于 2007-4-19 13:36 发表
有些孩子不喜欢去ESL老师那里上课,这个我听说过的。原因多种多样,在我听说的那一例中,那个孩子因为不喜欢额外的作业(ESL老师会布置额外的作业),所以拒绝ESL辅导,家长竟然也支持孩子(在华人家长里面真算非常 ...

第一次听说ESL老师,多谢斑竹回复

有时候真很郁闷。
每天我都会问女儿学校的事,可她总是说不明白,我只能经常问老师。现在看来还真是需要语言老师的帮助了!

退役斑竹

发表于 2007-4-19 21:21 |显示全部楼层
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原帖由 nala 于 2007-4-19 13:16 发表
我们来澳州快2年了,今年女儿刚上prep ,她的英文不太好,只能说些简单句子,听还好些。我们也没怎么教她英文,倒是一直坚持教她学中文。好些朋友都说,不用担心英文,上学就会好些的,上个学期她适应挺快的,都可 ...



在语言学习方面父母要多观察和评估小孩的表达、沟通能力,而不能太受道听途说人云亦云人士的影响,以为小孩在英语的大环境下就能无师自通。

父母在家和孩子只说中文也没什么问题,但要保证孩子能足够的exposed in 英语环境,比如说读英文故事书,看英文卡通片及多交说英语的小朋友等。如果没有足够的输入,何来输出哩。

重视中文学习也没错,但我们生活在英语国家,还是把英语学习放第一位先好呢。

退役斑竹

发表于 2007-4-20 12:02 |显示全部楼层
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ESL辅导,对英语非母语的孩子非常重要,即使孩子是在澳洲出生长大的。
一般的孩子,ESL的辅导时间是一年。这种系统补习,主要目的是提高孩子 在英语 读 写两方面的能力。另外,ESL老师还会贯穿一些文化的内容在里面。     我觉得还是比较有用的  ----
问清孩子不happy的原因  ----是不是因为刚跟ESL老师接触,还不熟悉,有点认生,如果是这样,问题就简单,时间久一点,就好了

[ 本帖最后由 AgeanSea 于 2007-4-20 12:04 编辑 ]
采菊东篱下,悠然见南山

发表于 2007-4-20 14:06 |显示全部楼层
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昨天已经问清楚了只是简单的语言辅导,一共有6个孩子,每周2次,约半个小时,主要帮助非英语母语的孩子,老师带着孩子在校园四处转转,告诉孩子们怎么用英语表达。我知道情况后,感觉好些了。
晚上我参加了parents helper 培训班,这次主要讲如何帮助孩子学习writing,spelling 。我第一次感到,学习英文和中文的那种极大差别,我们学习中文主要记文字的形,而英文却是基于音,sound ,也就是会说,就可以根据发音来写单词 ,现在看来,帮助孩子学英文任重道远。
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禁止发言

发表于 2007-4-20 20:51 |显示全部楼层
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当人爹妈真不容易啊.

2007 年度奖章获得者

发表于 2007-4-20 21:04 |显示全部楼层
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真不容易啊, 做家长的真辛苦了!

退役斑竹

发表于 2007-4-20 22:14 |显示全部楼层
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原帖由 nala 于 2007-4-20 14:06 发表
昨天已经问清楚了只是简单的语言辅导,一共有6个孩子,每周2次,约半个小时,主要帮助非英语母语的孩子,老师带着孩子在校园四处转转,告诉孩子们怎么用英语表达。我知道情况后,感觉好些了。
晚上我参加了paren ...



LZ和你家小妹妹加油!

肯定很快追上去的!

发表于 2007-4-20 23:07 |显示全部楼层
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小孩真惨!

发表于 2007-4-20 23:46 |显示全部楼层
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很多中国孩子虽然在澳洲很久,但英语仍然不好。
学校有位负责学生差异性辅导的老师告诉我,中国学生开始入学后都有很大的问题,英文通常需要特殊帮助。
打个比方,学校5年级有个中国小孩,在澳洲4年,英语一直没什么提高。很大原因是家里不说英语,在老师帮助下提高后,假期中国度假回来,又都忘了。
我觉得父母认为孩子到了这里英语就水到渠成的想法是很错误的。一定要配合学校,帮助孩子提高英语。如果在家里不说英文,可以买些CHILDREN AUDIO BOOK 在家里放给孩子听,帮助他们尽快适应。学校的图书馆应该也可以借到这样的材料。
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发表于 2007-4-21 21:37 |显示全部楼层
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原帖由 飞儿 于 2007-4-20 22:14 发表



LZ和你家小妹妹加油!

肯定很快追上去的!

多谢。
我有时也担心女儿英语没学会,还把中文忘掉了。自己英文也不太好,所以说想教好孩子英文,也很困难,可能自己也在逃避,想把责任推给老师,现在发现自己必须帮助孩子学习,也在帮助自己来提高英文,有机会多了解和学习西方文化 ,英文真的是我们一辈子要坚持学习的,如果想要生活得更好。

发表于 2007-4-21 21:49 |显示全部楼层
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原帖由 快乐每一天 于 2007-4-20 23:46 发表
很多中国孩子虽然在澳洲很久,但英语仍然不好。
学校有位负责学生差异性辅导的老师告诉我,中国学生开始入学后都有很大的问题,英文通常需要特殊帮助。
打个比方,学校5年级有个中国小孩,在澳洲4年,英语一直没 ...

昨天在KMART,的确发现女儿对那些发音的早教机感兴趣,正在考虑买一台,可能会创造一些 英文环境。现在我也想给女儿找个英文补习班,又感觉她太小了,真得不能太多压力,就怕她会有心理阴影。

退役斑竹

发表于 2007-4-21 21:52 |显示全部楼层
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原帖由 nala 于 2007-4-21 21:37 发表

多谢。
我有时也担心女儿英语没学会,还把中文忘掉了。自己英文也不太好,所以说想教好孩子英文,也很困难,可能自己也在逃避,想把责任推给老师,现在发现自己必须帮助孩子学习,也在帮助自己来提高英文,有机 ...


LZ MM不客气。 我深有同感,大人小孩都要努力学英语,而且语言真是越学越觉得要学的太多了!

LZ MM不妨从图书馆借故事书\VCD\等和女儿一起学习哦, 还有一起看卡通片,效果应该不错的.听说有的家长在家也只和小孩说中文,但孩子通过看卡通片学了一口地道的澳洲英语

周日有空可以带女儿去附近的教堂,通常会 kids church,与说英语的小朋友们一起玩\沟通,不象学校上课那么大压力.

退役斑竹

发表于 2007-4-23 13:51 |显示全部楼层
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原帖由 nala 于 2007-4-21 21:49 发表

昨天在KMART,的确发现女儿对那些发音的早教机感兴趣,正在考虑买一台,可能会创造一些 英文环境。现在我也想给女儿找个英文补习班,又感觉她太小了,真得不能太多压力,就怕她会有心理阴影。


才是prep的孩子,补习班就完全没有必要了,有ESL老师的帮助就可以了。 Prep,即使是鬼佬的孩子,读和写也是刚刚才开始,所以,差距主要在听、说这两方面,对孩子来说,这两方面的能力比较容易快速提高。
采菊东篱下,悠然见南山

发表于 2007-4-23 21:11 |显示全部楼层
此文章由 poloand 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 poloand 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
鼓励一下搂主和搂主女儿。

我们家里也经常有类似的争论,因为看到很多小孩不愿意学中文,不愿意说中文,就觉得应该保持中文的优势。其实我觉得这是一个误区。中文不管多重要,如果打算在澳洲读书而不是回国读,就只能把中文当作“外语”,英语是学习和生活的基础,如果英文不流利,基本的学习和生活都不能保证,更不要说学中文。

至于学习的方法,每个孩子都不一样,我觉得主要还是给孩子兴趣,在喜欢的基础上学习。
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发表于 2007-4-24 22:46 |显示全部楼层
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原帖由 飞儿 于 2007-4-21 21:52 发表


LZ MM不客气。 我深有同感,大人小孩都要努力学英语,而且语言真是越学越觉得要学的太多了!

LZ MM不妨从图书馆借故事书\VCD\等和女儿一起学习哦, 还有一起看卡通片,效果应该不错的.听说有的家长在家也只和小 ...

因为来墨尔本还不到2年的时间,我在努力适应对这里。以前在国内不管怎样,有工作,有自己呼吸的空间,日子过得很乐呵,也就疏于学习了。来到这里 ,就要努力做每件事情,还要做好,其实我都没信心,为了给女儿榜样,只好坚持。因为我是housewife ,所以朋友很少,直到我发现了足迹,真的,这里有好多朋友,有了这些经验,我受益匪浅。

发表于 2007-4-24 23:01 |显示全部楼层
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原帖由 AgeanSea 于 2007-4-23 13:51 发表


才是prep的孩子,补习班就完全没有必要了,有ESL老师的帮助就可以了。 Prep,即使是鬼佬的孩子,读和写也是刚刚才开始,所以,差距主要在听、说这两方面,对孩子来说,这两方面的能力比较容易快速提高。

其实我也在社区学习英文,因为自己没信心,所以可能更紧张孩子。现在我也一直在鼓励女儿,最起码让她充满自信,才能学好英文。

发表于 2007-4-24 23:23 |显示全部楼层
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原帖由 poloand 于 2007-4-23 21:11 发表
鼓励一下搂主和搂主女儿。

我们家里也经常有类似的争论,因为看到很多小孩不愿意学中文,不愿意说中文,就觉得应该保持中文的优势。其实我觉得这是一个误区。中文不管多重要,如果打算在澳洲读书而不是回国读, ...

我也是最近才领悟到,如果让孩子在这里生活,那么就要孩子熟练掌握英语。没有国内的中文环境,对孩子的中文就不能期望太高了。鱼与熊掌不可兼得 ,可能我太心急了,希望孩子能够同时掌握2种语言,真是太辛苦孩子了。以前我一直坚信,同时学习2种语言开始虽然很难,以后会好的,我真的错了,既然生活在这里,就要首先学好英文,才能具备最基本的生存交往能力。

发表于 2007-4-25 00:31 |显示全部楼层
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原帖由 nala 于 2007-4-24 23:23 发表

我也是最近才领悟到,如果让孩子在这里生活,那么就要孩子熟练掌握英语。没有国内的中文环境,对孩子的中文就不能期望太高了。鱼与熊掌不可兼得 ,可能我太心急了,希望孩子能够同时掌握2种语言,真是太辛苦孩子 ...


个人以为, 小孩子同时学习2门甚至3门语言对他们来说不是件很难的事情。在这个年龄,他们接受能力和模仿能力都是最强的。关键还是个方法。如果用大人都觉得枯燥的方法来学习,小孩一定更觉得枯燥,产生抵触情绪。 换种轻松的方式,比如,尽量多和同龄将英语的笑傲朋友接触,看动画片, 听BEDTIME STORIES, 等等,让他无忧无虑处在某种语言环境里娱乐并学着,一段日子下来会有惊人的效果。

2007 年度奖章获得者

发表于 2007-4-25 01:33 |显示全部楼层
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很多中国孩子虽然在澳洲很久,但英语仍然不好。
学校有位负责学生差异性辅导的老师告诉我,中国学生开始入学后都有很大的问题,英文通常需要特殊帮助。
打个比方,学校5年级有个中国小孩,在澳洲4年,英语一直没 ...

I DONT THINK SO....这个例子里的孩子已经5年级了, 来澳洲才4年, 跟这里土生儿的情况还是并不一样的.
这个问题最重要的是, 我们接触的都是年轻的移民, 孩子念书的年纪也不大, 试看看那些土生的已经念到中学的孩子们呢?

我还是觉得有的妈妈太着急了, 孩子那么小, 就算是在中国, 全汉语的环境, 每个孩子的个性不同, 接受家庭以外的世界的过程也是有快有慢, 表达能力亦如是.假以时日, 给大家多点时间......

还没做过父母, 也许并不能体会各种滋味, 所以有的话也许太莽撞了.随便看啊随便看.

我的设想还是, 我家小孩在家必须说中文, 在学校随便说什么我不管.不过小的时候, 会教孩子英文.好像很辛苦呢, 慢慢来吧.:si84
难得糊涂
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发表于 2007-4-25 05:19 |显示全部楼层
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非常关注,我的孩子也要来!

发表于 2007-4-25 16:47 |显示全部楼层
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楼主家孩子多大了

发表于 2007-4-25 19:16 |显示全部楼层
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原帖由 sakesake 于 2007-4-25 16:47 发表
楼主家孩子多大了

上个月刚满5岁,现在是班里年龄最小的一位。去年我和老公考虑了好长时间,是上学还是接着上kingder,一个是因为孩子小,可能没有那些大孩子那么自信,另一个原因是孩子英文不好,但最终我还是坚持让孩子上学,我总觉得只要引导方法正确,孩子会慢慢赶上去的。可能是最近,我因为上个月考试,没有兼顾到孩子,所以现在很着急,做妈妈的,都希望孩子快乐,能干。这个学期,我也在努力和老师孩子沟通,也加入了学校妈妈的helper中,希望能多了解孩子 ,帮助孩子多些自信,健康成长。

发表于 2007-4-27 19:56 |显示全部楼层
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希望明年我女儿上prep时也能有辅导老师,就是不知道这西边的小学有没有这样的服务?

发表于 2007-4-28 19:48 |显示全部楼层
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原帖由 bc 于 2007-4-27 19:56 发表
希望明年我女儿上prep时也能有辅导老师,就是不知道这西边的小学有没有这样的服务?

具体我也不清楚,但是如果孩子在学校语言有问题的话,学校应该会提供服务的。
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发表于 2007-4-28 20:17 |显示全部楼层
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上周四,lg和老师interviewed了一次,了解了一些情况。她是班里唯一不说英文的孩子,孩子虽然最小,好胜心还是挺强的,在老师眼里还是个很努力的孩子,因为现在发音还不很准确,再READING方面属中等水平,可能是中下,但是理解力很强。经过一个term的学习,老师认为孩子已经取得很大的进步了 ,劝慰我们不要给孩子太大的压力,建议我们在家里教孩子一些英文的发音,也可以使用刚买的发音学习机。真的,我应该反思自己,对孩子关注的太多了,平时在言语行动上都给了孩子无形的压力,这么小的孩子无法释放自己,在学校某些方面也可能 表现了出来.老师的一句话很好,那就是happy important!

发表于 2007-4-29 13:06 |显示全部楼层
此文章由 nzsandra 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 nzsandra 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我孩子刚上学的时候也是英文不会的,而且开始的时候不知道为什么也不给
找个esl的老师辅导,咱也不知道这里教英语的方法,而且我女儿本身中文就表达的不好,别说英文了,所以开始的时候很费劲。不过后来我在教室里跟了一段时间,知道人家
怎么教,怎么学字母及发音,很快我女儿就掌握了全部字母而且能拼写简单单词。
我的经验是,还是要多读书,读多了自然就认识了,慢慢也就能试这写。要按发音去拼
写单词。比如你要先会A /&/,apple,B/b/ butterfly,C .....然后比如说cat,就说/k/ 就应该写出来c或 K,然后/&/些出a,然后是/t/t。错了没关系,以后读书的时候会遇到些简单的高频词,自然就记住了。
别担心,只要你费点心,不会多久你孩子就可以了。

发表于 2007-4-30 19:28 |显示全部楼层
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原帖由 nzsandra 于 2007-4-29 13:06 发表
我孩子刚上学的时候也是英文不会的,而且开始的时候不知道为什么也不给
找个esl的老师辅导,咱也不知道这里教英语的方法,而且我女儿本身中文就表达的不好,别说英文了,所以开始的时候很费劲。不过后来我在教室 ...

好办法,现在就开始试试。

发表于 2007-5-4 23:12 |显示全部楼层
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正是我现在最头痛的问题。我儿子5岁一个月,刚上prep2周。也是感觉语言进步很慢。其实他很有语言天赋(真的不是自夸哈),很小的时候,说话就非常清楚,表达能力很强;说实话基于此,我就想当然的认为,只要把他扔到语言环境里,自然而然的就会了,现在看来,恐怕没那么简单。

可是回家,我也只能是给他讲一些英文小故事;如果让我用英文和他对话,很多日常用语我自己都说不好。

听大家的建议,我先去图书馆借一些英文VCD吧。

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