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小D四年级的时候,学校组织了一次excursion, 让孩子们去附近一家商业中心采访各类职业的人,采访内容包括:这些职业具体是干什么的,他们需要什么样的资格等等。我觉得这样的“职业教育”对孩子未来的发展非常有益。
其实,“长大想干什么”一直是家长老师问孩子们的一个很popular的问题。在我们小时候,多半的回答是“老师,医生,解放军”这类笼统的答案。现在,时代变了,孩子们的回答可能会更“嚣张”一点,比如“总理,主席,老板,明星”(我不反对孩子有宏图大志,但有多少孩子真正考虑过把理想变成现实需要走过什么样的路?),而更多的答案则是“我不知道我以后要干什么”(很多小留学生都这么告诉我,每次我问他们将来的志愿,我听到的回答90%就是这个,然后加一句 – 哪个专业容易移民就哪个吧。)
不知道这是不是应该归咎为“职业教育”不当呢?
我觉得“职业规划”“职业教育”这些名词不仅仅限于成年人,对小学阶段的孩子,尤其是高年级的孩子,“职业教育”已经相当必要。
首先,我们应该让孩子们多多了解不同的职业类型,这个世界上,除了医生,律师,军人,还有很多各行各业的人,比如理疗师,股票经纪,保险经纪,房产经纪,兽医,园艺师,电工,进出口跟单员等等,我们可以通过各种媒体,帮助孩子了解这些职业的具体含义,职责范围,需要的学历以及薪酬范围,说说这些工作与目前学习的关系,以及这些工作与社会的关系。我们一不要让孩子对某些光鲜的职业产生不切实际的幻想,以致日后产生巨大失落;二也不要让孩子在“一棵树上吊死”,日后当不了医生,咱还可以当理疗师,营养师,药剂师,这个世界上永远充满机会的。举个例子,我就曾经和小D讨论过以下职业选择:
1. 医生 – 不错,是个救死扶伤的神圣职业,但是,当医生的第一步是考上医科大学,这个专业对高考分数要求很高;第二,从学医到到医生,要相当长的时间,可能你的同学已经上班挣钱,你还在公立医院实习;第三,医生要具备和病人沟通的能力,要有良好的语言水平;第四,医生要有良好心理素质,胆大心细,还要承担巨大精神压力。
2. 科学家 – 很好听的名字吧,但是实际上,科学家大多在某研究机构供职,拿国家或者某些机构给的的项目经费搞研究,能搞出成果当然好,但也不是每个科学家都可以出成果,拿的工资可能远不如一个房产经纪来得高。
3. 明星 – 不要以为有一张好看的脸就可以当明星。进娱乐圈,一定要有艺人的厚脸皮,要以娱乐他人为己任,而且,很多要进娱乐圈的年轻人都不是一下子就可以拿到合约,大半人还在北飘沪飘中,就算拿到合约,一个新人的薪酬相当低,拍戏也相当辛苦。
4. 总统 – 呵呵,在我开口之前,小D就说“算了,看看马英九,太辛苦了,不单要治理国家的方方面面,还要对付政敌的攻击”,容易吗!
5. 建筑师 – 这是近年小朋友的梦想。我曾找过论坛里与建筑师相关的帖子给他读,上图书馆借相关行业杂志给他看,也分析过这个行业的就业形势,以及历年悉尼大学的录取分数线。他是不是会改主意,我不知道。但入行之前,了解多点信息总没坏处。
(当然,还有足迹版主,虽然没有钱拿,但有成就感,做不做?)
我不是光想给孩子泼凉水,打击积极性,只是希望孩子以务实理智的心态去追求理想。对理想对目标认识充分了,我们才能脚踏实地去实施。
其次,我们还要培养孩子的自省能力。只有客观认识自身所具备的特长,才能扬长避短去选择合适的职业。在这过程中,就需要我们父母和老师在学生的日常生活和学习教育中,细心客观地评估他们的技能、兴趣、特长等,来帮助孩子进行自我认识。比如,据我观察并综合老师的评价,小D有良好的逻辑思维能力,空间感和文字表达能力,会两国语言,对环保,对人文历史,对健康的生活饮食习惯等问题很有兴趣,但是他对音乐,对大动作的体育项目没有天赋,没有强烈的表现欲,所以,我不会push他当艺人或者搞体育,但会引导他考虑以下职业:记者,营养师,环境科学工作者,建筑设计,室内设计,城市规划,心理咨询,或者涉及中西方交流的一些职业。有了这种初步的职业规划,孩子才有明确的生活方向和动力,家长也可以有的放矢地进行教育,来培养今后职业所需的能力:我会鼓励孩子关注时事新闻,并阐述自己的主张(为未来记者做准备);带孩子参与各类环保的主题活动(为环保科学家做准备);多阅读关于健康保健的书籍,注意饮食均衡(为营养师做准备)。同时,在和孩子商量后,我也放弃了一些特长班(电子琴,空手道)。人的精力有限,十项全能我们做不到,就只能考虑“术业有专攻”了。
如果我们的家长老师等能有意识的给孩子进行职业规划教育,那孩子的学习和生活会很有方向,孩子也能逐渐培养职业所需的各种能力,使自己能具备对以后发展有利的能力和技能。
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附录:
三百六十行的行业定义,详见:
http://www.abs.gov.au/ausstats/a ... nts0First%20Edition,%20Revision%201?opendocument&tabname=Summary&prodno=1220.0&issue=First%20Edition,%20Revision%201&num=&view=
各行业工资标准,参见
http://joboutlook.gov.au/Pages/default.aspx
[ 本帖最后由 D妈妈 于 2010-6-3 14:15 编辑 ] |
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