学钢琴练习中遇到的问题汇总

第一名

我其实觉得所有的小朋友都不应该花太多的精力在学琴上，因为大部分家庭是不打算让小朋友将来当钢琴家小提琴家的。音乐教育能做到讲来有很高的音乐鉴赏力，就是个成功的音乐教育。

所以每天半小时足够了，只要这半小时中小朋友和陪练的妈妈知道每一分钟都是有目的性的，进度就不会慢。这话说起来容易，做起来难。这就是为什么大部分每天练半小时的小朋友没有什么成果。所以个别能做到百分之八十的，就比较容易脱颖而出。

meigui

音乐教育对于人的鉴赏能力和性情的作用是潜移默化的，从技巧上来说，这种训练也只能从小练起。

我们就是这样每天半小时学了快5年，而且还是在没有妈妈陪练监督的情况下，走到今天这样，说实话，我心里很满意了。钢琴家或是你说的musicologist，想都没想过。

对于非专业的孩子，有音乐鉴赏力确实就是音乐教育的目的之一了。我有个忘年交的朋友，中文系教授，在艺术方面有极高的鉴赏力，这个跟她儿时的音乐绘画实践分不开。她曾说过，对她而言，音乐与文学是人生最大的无用之用，是莫大的幸福体验。如果孩子可以达到这个境界，学音乐的目的就算达到了。

daffodil

原帖由 ccmel 于 2011-5-22 13:40 发表
唉 就是不敢问
请问第一名 钢琴老师 是不是很介意 家长问太多 小朋友有没有天分这类话题啊?
说太好 小朋友找出名的老师去 说不好 又怕小朋友放弃了  会这样吗？

一般不会。不过好的学生老师不愿放的现象是有的。你是跟学校里钢琴老师学的吗？如果是J或D，直说无妨。

旋木

原帖由 第一名 于 2011-5-23 11:10 发表
我其实觉得所有的小朋友都不应该花太多的精力在学琴上，因为大部分家庭是不打算让小朋友将来当钢琴家小提琴家的。音乐教育能做到讲来有很高的音乐鉴赏力，就是个成功的音乐教育。

所以每天半小时足够了，只要这半小时中小朋友和陪练的妈妈知道每一分钟都是有目的性的，进度就不会慢。这话说起来容易，做起来难。这就是为什么大部分每天练半小时的小朋友没有什么成果。所以个别能做到百分之八十的，就比较容易脱颖而出。

非常赞同，每天半小时足够了, 但是这半小时是要有目的性，有效率的

ccmel

有meigui的例子 真让人放心 我也打算这样实行下去 目前是一天最多20分钟
(就是把老师教的弹过一遍 其实不用10分钟的 我故意引他弹一些有的没的
估计以后曲子难了 很容易半个小时 我就不必花心思了 :))

fzha8447

原帖由 meigui 于 2011-5-23 12:09 发表
音乐教育对于人的鉴赏能力和性情的作用是潜移默化的，从技巧上来说，这种训练也只能从小练起。

跟大家的讨论应景，交作业了。哈哈
http://www.oursteps.com.au/bbs/v ... page%3D1#pid6137272

ccmel

原帖由 daffodil 于 2011-5-23 12:52 发表
一般不会。不过好的学生老师不愿放的现象是有的。你是跟学校里钢琴老师学的吗？如果是J或D，直说无妨。

哪时候搬回来啊 ? 好想认识一下 呵呵
我不是学校学的 外面的老师(传统法) 听说学校的老师 SUZUKI 教学很厉害
打算明年儿子去给启蒙一下

fzha8447

原帖由 旋木 于 2011-5-23 12:56 发表

非常赞同，每天半小时足够了, 但是这半小时是要有目的性，有效率的

有目的性的半小时说起来容易，真正要让孩子做到，还是相当困难的，特别是低龄儿童，这跟妈妈的努力是分不开的。

旋木

同意， 对于幼龄小朋友来说，要想他们学习乐器不走弯路，最有效的学琴， 背后必须有个琴爸/琴妈

dsj0308

以上各位都已经学的有段时间了,我们还在初级阶段,想问下在最初学时,一般用什么教材?(指4岁开始学的).
我儿子从4岁多点学的,开始用的Alfred's young beginner prep course A and B, then John Thompson for little finger, now John Thompson's easiest piano course 2 and 3, finger excerise use A dozon a day.
他弹ALFRED 系列挺快,John Thompson for little finger也还好,到了easiest Thompson,老是抱怨太难. 我不知道应该还是回到ALFRED,还是其他什么,老师说都可以,说ALFRED 可以他巩固在EASIEST THOMPSON里边已教的.
另外他的COUNTING 老是不对,总是少拍,而且沉不住气,会愈弹愈快.还有食指总是要FLAT. 其他手指还好.
请各位老师解疑.

美讶

看完了，真晕啊！我家没琴，也没人弹，我现在需要做点啥不？

北京洋娃娃

原帖由 美讶 于 2011-5-23 13:50 发表
看完了，真晕啊！我家没琴，也没人弹，我现在需要做点啥不？

你不用焦虑，再等两年也不迟的

fzha8447

原帖由 dsj0308 于 2011-5-23 13:42 发表
以上各位都已经学的有段时间了,我们还在初级阶段,想问下在最初学时,一般用什么教材?(指4岁开始学的).
我儿子从4岁多点学的,开始用的Alfred's young beginner prep course A and B, then John Thompson for little finger, now John Thompson's easiest piano course 2 and 3, finger excerise use A dozon a day.
他弹ALFRED 系列挺快,John Thompson for little finger也还好,到了easiest Thompson,老是抱怨太难. 我不知道应该还是回到ALFRED,还是其他什么,老师说都可以,说ALFRED 可以他巩固在EASIEST THOMPSON里边已教的.
另外他的COUNTING 老是不对,总是少拍,而且沉不住气,会愈弹愈快.还有食指总是要FLAT. 其他手指还好.
请各位老师解疑.

教材完全取决于钢琴老师。相同教材不同系列进度不同，不同的教材有不同的METHOD,比如说Afred的方法跟easiest Thompson是完全不一样的，这两本教材跟“piano Advantuer”又有不同。关键看老师怎么结合使用。老师需要根据不同的孩子年龄接受能力选择不同进度的教材和手指练习。

至于counting,让孩子大声地边弹边count，慢速。如果孩子一下子做不到，可以分两步，老师弹，学生同时count,反过来，然后让他自己一边count一边弹。

至于越弹越快，首先让孩子明白steady beat 的重要性，（摸一下自己的心跳速度，问他是什么样的，如果一会儿快一会儿慢会怎样？）
然后加上长时间的训练，每次加速你就给他提醒。可以用节拍器辅助。

折指，有两种方法，不知道那种适合你的孩子。
一种是每次他折指的时候就弹钢琴的最低音（很anoying），有些孩子觉得太不舒服，就改了
一种用鼓励法，如果他能做到一首曲子只有一两个音折指了，就给他一些他喜欢的奖励。要循序渐进，不要一下子做到完美。

以上每个点不要让孩子同时做到完美，4-5岁小朋友的的FOCUS很有限，一段时间能够改掉一个小问题,再注重改两外，否则容易放弃。

每次有一点点进步都要给与肯定和鼓励。

[ 本帖最后由 fzha8447 于 2011-5-23 14:15 编辑 ]

美讶

原帖由 北京洋娃娃 于 2011-5-23 14:04 发表

你不用焦虑，再等两年也不迟的

未雨稠缪啊！

91联队帅克

来我这买五台钢琴，客厅，厨房，卧室，厕所，车库各一台。

笨鸟飞飞

我女儿从4岁多开始学钢琴，现在快一年了，刚学完小汤第三本，这个进度是不是慢了？现在开始接触左手和旋了，左右手一起弹的地方多了，感觉是个难点，小朋友觉得比较难，也影响了她学琴的情绪，经常说自己弹不好。如果只用右手弹，能弹的很流畅，加上左手就吃力了。我想问下楼主，怎样能比较顺利的让左手跟上右手。谢谢了。

a9698

我来提个问题， 钢琴上， 一起弹3个4个音， 孩子都能唱出这几个音的音准， 但是叫出名字的准确率不高。 这个怎么练？

fzha8447

原帖由 a9698 于 2011-5-23 22:55 发表
我来提个问题， 钢琴上， 一起弹3个4个音， 孩子都能唱出这几个音的音准， 但是叫出名字的准确率不高。 这个怎么练？

这个问题问得不是很清楚。
1. 一起弹的这3，4个音，是不是构成一个和弦（chord）？
2. 你所谓的音准是唱名还是音名？（唱名我们平时用的do re mi fa so ……）音名指 （A B C D E F G）.

如果你孩子能够哼出这几个音的音准，已经非常不错了。

[ 本帖最后由 fzha8447 于 2011-5-24 13:44 编辑 ]

a9698

原帖由 fzha8447 于 2011-5-24 13:30 发表


这个问题问得不是很清楚。
1. 一起弹的这3，4个音，是不是构成一个和弦（chord）？
2. 你所谓的音准是唱名还是音名？（唱名我们平时用的do re mi fa so ……）音名指 （A B C D E F G）.

如果你孩子能够哼出这几个音的音准，已经非常不错了。

谢谢老师，我没讲清楚哦， 我的意思是3-4个音构成的chord， 能哼出你说的唱名，（ 就是用哼的），但是叫不出是f sharp,b flat之类的音名，（准确率不高， 也有对的时候），这个怎么练？

旋木

为什么要练这个呢? 不解

a9698

原帖由 旋木 于 2011-5-24 13:56 发表
为什么要练这个呢? 不解

练这个没用吗？ 这是不是就是不是perfect pitch 的人的烦恼吗？ 哈， 这话绕口令似的

fzha8447

原帖由 a9698 于 2011-5-24 13:54 发表

谢谢老师，我没讲清楚哦， 我的意思是3-4个音构成的chord， 能哼出你说的唱名，（ 就是用哼的），但是叫不出是f sharp,b flat之类的音名，（准确率不高， 也有对的时候），这个怎么练？

你这个对孩子的要求相当专业了，AMEB的AURAL考试只要求哼出来就可以了，考音乐学院也没有这个要求啊。

单音
先训练在钢琴上弹任何一个音，让孩子都说出音名。
双音
训练孩子听Interval（两个音之间的距离） 能辨认大小三度,纯四度，纯五度……。
三音和弦
然后训练听各种和弦的色彩，一般能够听出interval是major 还是minor的，听major跟minor的和弦就没有多大问题了。
四音和弦
辨认属七，减七和弦的色彩和构成。（还有很多很多……）

当你给出一个和弦，在固定音高的基础上，孩子根据自己听到的根音或者最高音，加上对上和弦色彩结构的辨认就可以说出每一个音名了。

总之任何学习是一个循序渐进从易到难的过程，基本遵循这个思路就可以了。
除非是有固定音高的天才，他们不需要任何TRAINING,即使是杂乱无章的一组音他们都可以说出音名来。

[ 本帖最后由 fzha8447 于 2011-5-24 14:19 编辑 ]

a9698

原帖由 fzha8447 于 2011-5-24 14:17 发表


你这个对孩子的要求相当专业了，AMEB的AURAL考试只要求哼出来就可以了，考音乐学院也没有这个要求啊。

单音
先训练在钢琴上弹任何一个音，让孩子都说出音名。
双音
训练孩子听Interval（两个音之间的距离） 能辨认大小三度 ...

谢谢老师解答， 看来不懂的家长， 比如我，瞎要求孩子也不对啊。太谢谢老师了。现在孩子除了第4条，基本都练过没问题了。

fzha8447

原帖由 a9698 于 2011-5-24 14:24 发表

谢谢老师解答， 看来不懂的家长， 比如我，瞎要求孩子也不对啊。太谢谢老师了。现在孩子除了第4条，基本都练过没问题了。

这个妈妈很赞。

小马过河

从这个贴子我学了很多东西。

旋木

原帖由 a9698 于 2011-5-24 14:24 发表

谢谢老师解答， 看来不懂的家长， 比如我，瞎要求孩子也不对啊。太谢谢老师了。现在孩子除了第4条，基本都练过没问题了。

哇，好认真的妈妈哦
基本上我们绝对不会做超过老师的要求多一点点的东西， 鄙视一下懒妈妈

第一名

原帖由 笨鸟飞飞 于 2011-5-23 17:58 发表
我女儿从4岁多开始学钢琴，现在快一年了，刚学完小汤第三本，这个进度是不是慢了？现在开始接触左手和旋了，左右手一起弹的地方多了，感觉是个难点，小朋友觉得比较难，也影响了她学琴的情绪，经常说自己弹不好。如果只用右手弹，能弹的很流畅，加上左手就吃力了。我想问下楼主，怎样能比较顺利的让左手跟上右手。谢谢了。

快慢很看个人的。年龄练琴时间家长参与程度都会影响到进度。不要跟别人比，只要小朋友愿意学，不觉得太困难或者太无聊就是挺好的状态。

左手跟不上右手的原因很多，你可以试试分小节练习。从小节到小段，再整首连起来。

pwusyd

绝少灌水的，但为了支持第一名的贴，决定百闲之中，也顶一顶！

我儿子四岁半不到，3月29日跟现在的老师开始学的第一堂课（前面5节无书无谱被人糊弄的不算），到现在两个月不到一个星期。用的书是MY FIRST PIANO，到这个星期二第二本蓝色面的快上完了。进度就是刚进行到左右手一起。因为没和别的小朋友比较，也不知道效果算不算好。每天都会弹，不用太强迫，也肯定不算兴高采烈。就是能按照我的要求到时到点，从书的开头弹到上节课的，每首谱子一点不错弹一遍才能到下一首，如果错一点，他就自己会说：再来一遍。。。。。

天赋我是没看出来，也不需要特别的天赋，话说第一名的话让我如释重负，反正又不用他做钢琴家，以后能弹到周杰伦的水平就差不多了，追MM必备技术之一，以后人人都会弹两手，我儿子不会在追MM道路上肯定是会很吃亏的，，（尤其长的还不怎么帅）。

目前的问题就是手还是不够力，特别是左手的四指，当两手一起弹的时候，一用到左手四指就章法大乱。我想解决办法我是没别的，就是给他吃好点，练好身体，再来弹琴。如第一名有其他好方法，赐教赐教！

第一名

原来是你啊

弹琴是挺难的，要把每个手指分工得那么细。协调性要花很长的时间来适应。慢慢来，一天两天不行，可能过一周回头看，就能做到了。急不得的

旋木

原帖由 pwusyd 于 2011-5-25 14:15 发表
绝少灌水的，但为了支持第一名的贴，决定百闲之中，也顶一顶！

我儿子四岁半不到，3月29日跟现在的老师开始学的第一堂课（前面5节无书无谱被人糊弄的不算），到现在两个月不到一个星期。用的书是MY FIRST PIANO，到这个星期二第二本蓝 ...

周董粉丝提出抗议， 周杰伦的钢琴已经过了演奏级别， 淡江大学时的主修科目之一