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[NSW] 小朋友的 wrting 总是写成小说片段,请问怎么破?澳洲有作文文选吗? [复制链接]

发表于 2024-10-3 20:39 |显示全部楼层
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本帖最后由 danielweng 于 2024-10-3 19:43 编辑

家里的五年级小姑娘爱看书,给看了很多小说,各种推荐的书,也是自发的爱看书。

考试起来,reading 挺强的,但是writing 分数低到尘埃里去了。

其实我自己看起来写得挺好玩的,但是想必老师打分的时候有一套结构和标准来评定。

这种虎头蛇尾,略带幽默的风格,挺引人入胜的,但在考试的时候却非常吃亏。

我小时候读书其实没有我女儿多,但是总是抱着作文文选看,完全吃透里面的套路,所以作文得分很高。

请问澳洲有类似的作文文选吗?

下面贴一下她最近的作文,请大家指点迷津。
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发表于 2024-10-3 20:40 |显示全部楼层
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The Mysterious Envelope

On a particular Wednesday evening, I strolled over to the park bench that I  always relax on every week, quietly reading my book, ready to become emersed within it's pages. I cradled the book in my arms, resting myself for a while as I admired the sun gracefully dipping below the horizen, it's gleeming rays of scarlet red dancing along the sky. A bird cautiously skipped towards me, singing a playful tune as it pecked at a few bread crumbs I had let for i to enjoy. I suddenly spotted a piece of neatly folded paper from the corner of my eye.

Twisting my head around I laid my eyes on a battered envelope, dyed red from the sinking sun. But that wasn't what terrified me. On the middle of the envelope, in bold, black letters, said : To Evelyn.

Horror swallowed me as I imagined death letters that I had read about in books my brother had taunted me to read. Blood pounded in my ears and my breath was caught in my throat. Clenching my fists, I tried to stay calm but it didn't work.

After a few minutes of panicking, I lulled my fears away telling myself that there wasn't such a thing called death envelopes, And finally, I gthered enough courage to peek inside the envelope.

To my relief, I realised that it was just a letter informing me about the new house that had recently been sold.
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发表于 2024-10-3 21:19 来自手机 |显示全部楼层
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跟我女儿一样,现在也是五年级,三年级开始写章节小说,几十章那种,写了一本又一本,课堂作文经常结不了尾,很多都是“欲知后事下回分解”。
前段时间偶尔发现新概念三,篇篇课文都是好作文,就给她讲,现在讲一半了,好像有点效果。
打算再找了写作老师,各种文体辅导一下,长的小说能写,有头有尾的小作文也应该没问题啊。

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发表于 2024-10-3 21:29 来自手机 |显示全部楼层
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coniverse 发表于 2024-10-3 20:19
跟我女儿一样,现在也是五年级,三年级开始写章节小说,几十章那种,写了一本又一本,课堂作文经常结不了尾 ...

是国内的新概念作文吗? 韩寒郭敬明投稿的那个?还是澳洲的书?
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发表于 2024-10-3 21:41 来自手机 |显示全部楼层
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coniverse 发表于 2024-10-3 20:19
跟我女儿一样,现在也是五年级,三年级开始写章节小说,几十章那种,写了一本又一本,课堂作文经常结不了尾 ...

是新概念英语吗? A puma at large? 我学英语时用的 LOL
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发表于 2024-10-3 21:43 来自手机 |显示全部楼层
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你女儿是writing 写着 写着 写成了 fiction

我女儿是writing 写着 写着 写成了 poem




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发表于 2024-10-3 21:54 来自手机 |显示全部楼层
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s4048987 发表于 2024-10-3 20:43
你女儿是writing 写着 写着 写成了 fiction

我女儿是writing 写着 写着 写成了 poem

搞了半天、还是要走套路… 应用文,说明文,记叙文这些写法。
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发表于 2024-10-3 22:26 |显示全部楼层
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danielweng 发表于 2024-10-3 20:54
搞了半天、还是要走套路… 应用文,说明文,记叙文这些写法。

肯定有套路啊, 套路的基础上, 用词难度, 语句精妙, 立意深刻, 和小时候国内一样一样的

发表于 2024-10-3 22:34 来自手机 |显示全部楼层
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到7年紀,就會學怎麼寫的

发表于 2024-10-3 23:33 来自手机 |显示全部楼层
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danielweng 发表于 2024-10-3 20:29
是国内的新概念作文吗? 韩寒郭敬明投稿的那个?还是澳洲的书?

就是国内的新概念英语第三册呢

发表于 2024-10-3 23:34 来自手机 |显示全部楼层
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danielweng 发表于 2024-10-3 20:41
是新概念英语吗? A puma at large? 我学英语时用的 LOL

对对,就是这个
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发表于 2024-10-4 01:32 |显示全部楼层
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本帖最后由 he275 于 2024-10-4 00:34 编辑

你说得没错,孩子写的是片段。是不是有字数限制?按理说,片段 + 片段 + 片段,最终会出一部完整的小说啊。





发表于 2024-10-4 07:15 |显示全部楼层
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When in Rome, do as the Romans do.

小朋友写得不错,要是没有最后一句,好奇会萦绕许久。

至于各种文体的写作套路,留给学校的写作老师教吧,那是TA们的专业。

誤落塵網中,一去三十年。

2019年度勋章

发表于 2024-10-4 08:07 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2024-10-4 07:09 编辑

你女儿写作风格跟我家孩子差不多,写的不错。
我们也是在6年级开始特别喜欢写,像楼里有人说的那样一个片段一个片段,最后就变成一本书。

NAPLN,ICAS,精英奖学金考试多半是20-30分钟写一个完整故事或者一个论证,这种考试都有criteria,要符合criteria就能得到不错分数。具体criteria,其实我们也没学到。我女儿这些考试都考不好,像NAPLAN就是全国平均水平。

但到了中中学后写作会很不一样。一般英文都是围绕一本小说做analyze的,有时候是回答问题,有时候是一篇essay。好的语言能力(遣词造句)+好的分析逻辑能力=一篇好的essay。
我们已经马上12年级了,英文跟历史都不错,这也是我们没想到的。

我觉得没必要破,鼓励孩子去写,大量的写会练就好的遣词造句能力,这个是写作的基础。

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发表于 2024-10-4 08:16 来自手机 |显示全部楼层
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小学阶段的写作应该是信马由缰,发挥孩子自己的想象力,锻炼孩子语言的应用能力,不要过早地背那些框框架架束缚住,那样不仅影响孩子对语言的理解和应用,还会降低他们对语言学习的兴趣!
各种应用文体的格式训练有一年足够了!

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2019年度勋章

发表于 2024-10-4 08:19 来自手机 |显示全部楼层
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xueshuyz 发表于 2024-10-4 07:16
小学阶段的写作应该是信马由缰,发挥孩子自己的想象力,锻炼孩子语言的应用能力,不要过早地背那些框框架架 ...

我观察孩子到了中学后,老师也不教套路。开始教套路就是11年级开始,12年级一年估计都练套路。

大部分孩子英文成绩都不稳定,这跟阅卷主观性也有关。我们自己孩子也是好时候特别好,差时候特别差。但11年级后就趋向稳定了。
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发表于 2024-10-4 09:29 来自手机 |显示全部楼层
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xueshuyz 发表于 2024-10-4 07:16
小学阶段的写作应该是信马由缰,发挥孩子自己的想象力,锻炼孩子语言的应用能力,不要过早地背那些框框架架 ...

很有道理,但是精英考试分数上不去拉后腿咋办
专业砸分三十年,求互砸!有砸必报!

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2024-10-4 09:39 来自手机 |显示全部楼层
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如果一定要拼精英,就只能走套路

买习题,或上补习

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发表于 2024-10-4 09:51 |显示全部楼层
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本帖最后由 xinkaishi 于 2024-10-4 09:41 编辑

我的理解不是要完成套路,而是要写的符合文体要求。比如记叙文是要写自己现实生活中的经历和感受;
想象文就是信马由缰随意发散,但是要有点情节设计或者体现道具设计的价值;
说服文要有理有据展现自己的观点;说明文要给出关键的信息,而不是个人主观臆想等等。

我们在维州,孩子所在的公立小学平时写作文都是比较强调要用正确的语言风格去写作,不要交叉混杂。
这些和套路有关,但是并不是像高年级写VCE应试作文那样的格式、结构套路。

而且小学阶段基本是以写想象文或者记叙文为主,偶尔一些考试应该会涉及议论性质的比如说服文或者评估利与弊的议论文。
举个不太恰当的例子,我们在国内写议论文类其实时不时可以抒个情,高考作文那类议论文。
但是,在澳洲一般这种是不可以的,属于客观论述和主观表达混淆。

在符合对应文体的语言风格基础上,再考虑内容合理完整、语言用词、长难句外加一些高级的修辞手法吧。
这是我自己看孩子学校写作拿回来的随堂作业,包括她们布置的家庭写作作业上的一些体会。

另外,五年级以后很多考试写两篇,一般第一篇都是记叙文或想象文,第二篇是议论性质的说服文或者评价利弊的议论文,
我家的感受就是第二篇这类其实不好写,经常是孩子不知道要讨论的事物是什么?
自然就不知道要从几个不同的角度去分析,推荐看一下类似 week junior的杂志,每期都有一些辩论话题,
个人觉得很有价值。

ps 还是纯主观感受,小学阶段其实学校该教的都教了。

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发表于 2024-10-4 11:03 |显示全部楼层
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补充一点:基本的拼词、语法要准确也是要注意的。
这也是我们开家长会的时候老师说过的,包括该有的细节描写也有要。
我家娃算是写作还可以的,主要是靠大量阅读积累的。
我们没有给她看过范文,也没有背过模板,目前看至少记叙文或者想象文问题不太大。
议论类有时候会翻车,但是怎么翻的也不知道,所有考试的内容我们都不太会复盘。
但是推测应该是议论类是打不开思路,在那里罗圈话来回说。学校作业可见一二

发表于 2024-10-4 11:20 |显示全部楼层
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xinkaishi 发表于 2024-10-4 10:03
补充一点:基本的拼词、语法要准确也是要注意的。
这也是我们开家长会的时候老师说过的,包括该有的细节描 ...

谢谢。

我小孩现在也是stuck在议论文。

结构也没啥花花,也不会有问题,找的argument 也是正确的。但是每段的topic sentence 之后,需要展开explain, 就没话说了。就大白话了。其实这个展开的explain 也不用很多篇幅,也就是三五句足以吧。但就是这三五句,就那么的“ 平淡无味” 并且没有起码standard.

咋说呢,creative 的已经进步不少,pk掉我们家长水平了。但是这议论文三五句explain 乘三,就是十几句吧,基本等于雅思三四分水平。都是车轱辘话,和大白话,特别拉垮。


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2019年度勋章

发表于 2024-10-4 11:21 |显示全部楼层
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danielweng 发表于 2024-10-4 08:29
很有道理,但是精英考试分数上不去拉后腿咋办

不知道现在起如何,我们当年考精英写作只占10%。好像影响不大,除非高分的孩子,需要一点分都要计较。

2019年度勋章

发表于 2024-10-4 11:24 |显示全部楼层
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tina-go 发表于 2024-10-4 10:20
谢谢。

我小孩现在也是stuck在议论文。

我们小学时候也是这样,结构没什么问题,就是topic sentence之后,不知道说什么了。
creative writing,就是太天马行空,常常让别人看不懂。  - 不过呢,我把这个总结为心智不成熟。

发表于 2024-10-4 11:25 来自手机 |显示全部楼层
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缓缓 发表于 2024-10-4 08:39
如果一定要拼精英,就只能走套路

买习题,或上补习

求推荐买哪家的习题? 或网站

发表于 2024-10-4 11:27 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2024-10-4 10:24
我们小学时候也是这样,结构没什么问题,就是topic sentence之后,不知道说什么了。
creative writing, ...


没错,就是这样。议论文水平,比我雅思差远了。但是creative 文,又比我们高很多。

其实就是议论文方面书比较少。并且不会消化和输出。这个坎,不知道怎么过。

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2019年度勋章

发表于 2024-10-4 11:33 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2024-10-4 10:34 编辑
tina-go 发表于 2024-10-4 10:27
没错,就是这样。议论文水平,比我雅思差远了。但是creative 文,又比我们高很多。

其实就是议论文方面 ...


但是上了中学后就没有这个问题,中学后讨论都是有依据的,就是某个novel或者某个电影诗歌等。更侧重于自己的感受,孩子就有话写了。

小学时候多数讨论,餐厅应不应该只卖健康食品,啥全球变暖等等。知识丰富的孩子有话说,写的就好些。

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2019年度勋章

发表于 2024-10-4 11:43 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2024-10-4 10:53 编辑
xinkaishi 发表于 2024-10-4 10:03
补充一点:基本的拼词、语法要准确也是要注意的。
这也是我们开家长会的时候老师说过的,包括该有的细节描 ...


好的写作遣词造句跟结构是第一印象,孩子可以用好的句式,正确的语法,精确的词汇,标准的结构,这种基本盘都已经拿到了。如果又有内容,那么就是高分了。有些考试比如NAPAN都有规定的,有多少个有难点的词汇,用了多少复杂句等。我感到这些学校都教的,这种能力小学时候差别比较大。小学的写作考试,观点我觉得到不占主要,毕竟一个小学生写一个大的题目,每个topic就写3,5句话,能有什么观点。所以小学写作,这种遣词造句能力跟好的结构,就很重要。

等到中学后,大部分孩子语法词汇都上来了,思想也丰富了,内容就很重要了。

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发表于 2024-10-4 11:59 |显示全部楼层
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本帖最后由 he275 于 2024-10-4 11:00 编辑

从遣词造句到整篇文章,这是big change,甚至可以说是个gap。因为它们一个是Language,一个是Literature。前者是小学主要内容,后者是中学主要内容。语言这东西虽然也分好坏,譬如词汇量多寡,但大部分人都能掌握,否则没法生活。文学这东西就见仁见智了,毕竟不是每个人都能成为作家。多少要依赖点儿天赋。


2019年度勋章

发表于 2024-10-4 13:14 |显示全部楼层
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he275 发表于 2024-10-4 10:59
从遣词造句到整篇文章,这是big change,甚至可以说是个gap。因为它们一个是Language,一个是Literature。 ...

所以小学写作并不算真正的写作,多是考察语言。中学以后的写作更侧重逻辑。

2019年度勋章

发表于 2024-10-4 13:23 |显示全部楼层
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大量阅读对遣词造句非常有帮助,比如很多词汇语法句式都是从阅读中来的. 所以小学时候你会发现大量阅读的孩子,写作也好,英文也好。

但是对作品理解并写出好文章,是一个人的理解能力跟逻辑能力,广泛的阅读跟知识积累是锦上添花。比如有些孩子虽然知识很丰富,但是却表达不出来,所以写不出好文章。只有广泛阅读+好的表达能力,才能写出最好的文章。但是即使没有广泛阅读,好的表达逻辑能力好的话,也能写出好文章。

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