钢琴课的烦恼

nikyxin

娃儿学钢琴一年半了，六岁半开始的，现在貌似进入了瓶颈期，想跟大家交流一下，到底是哪里的问题。

我们学的是Suzuki, 他第一年应该说进步还是很大的，一年就把第一本弹完了。

从今年二月份开始弹第二本，突然就卡住了。整整六个月，老师就只让弹三首曲子，每天就这三首，真是弹到我都想吐。

我们老师很注意细节，比如不是音弹对了就可以了，一定要弹到悦耳，比如左手要非常even同时要很轻要smooth,这种细节娃儿练了几个星期。

这种练习是枯燥的。还有很多类似的，比如几个音要slide过去，娃就是get不到那个point,他就是弹不出那个效果，音都对就是没有老师要的那个效果，练几个月。

老师就不让他move on了，三首曲子弹了六个月，整整六个月啊，他自己都能双手合着弹出来了，但是老师说他弹的不够musical,要他单手重复练习，要练到老师要的音色标准。

我每天逼着他做这些枯燥练习我也很累。他也很累，他自己双手把一整首曲子弹下来他很有成就感， 可是到了老师那里就是让回到开始单手练。

他现在也没热情了，老师这段时间给我施压说我没有想办法激发孩子学琴热情。要我去读育儿书，我也是头疼的很

sunnysr1115

应该问老师啊，三首曲子弹6个月，考级也不用这样啊。

麦芽儿

是我就换老师了，问都不问。

nikyxin

sunnysr1115 发表于 2020-7-22 21:55
应该问老师啊，三首曲子弹6个月，考级也不用这样啊。

老师就说他弹的不好听，他真的闭着眼睛都能弹下来了，但是就是音色上达不到标准。我觉得他也是这几首弹太久了，没有了新鲜感，也没有热情弹好听了。

nikyxin

麦芽儿 发表于 2020-7-22 21:58
是我就换老师了，问都不问。

请问你们老师是怎样的？我也是理解我们老师这样做的原因，想培养孩子的音乐领悟能力吧，但是我觉得我家孩子太粗糙，他没这个细腻，他其实也有很努力去做那些轻重缓急我也能听出来，但是离老师的标准还很远。我真不知道是我们老师要求太高还是孩子太愚钝。

lilin0021

老师问题。讲究细节和音乐性是应该的，但是有些点小孩还太小，弹的曲子还没那么多那么广，就像经验不足一样，Get不到很正常，而且这个阶段应该还是保持兴趣最最重要，看得到进步就好了！多多练习不同曲风曲子，我觉得对音乐理解会更多。等上升到另一个阶段再抓这么细吧，3首曲子半年谁受得了啊！

KaTharina

再逼狠点

麦芽儿

nikyxin 发表于 2020-7-22 22:04
请问你们老师是怎样的？我也是理解我们老师这样做的原因，想培养孩子的音乐领悟能力吧，但是我觉得我家孩 ...

我们一首曲子最长学三周，一般就是一节课，难一些两节课。不管这个老师出发点是什么，半年学3个曲子，对于一个学了一年半的小孩是真没必要，有什么重大的重要的深奥的需要这么领悟啊。对suzuki不了解哦，如果Suzuki就是这么学我肯定不让学Suzuki.

sunnysr1115

学了一年半，才8岁的孩子，好像polish 太多太久了。有些技巧是他这个年龄没法达到的。我儿子前几年弹的时候，老师总是说他是不是没吃饭，力量不够，那个时候才8，9岁，又瘦，有啥力量。今年11岁了，明显力量大了很多。老师再也没有说过他了。
跟老师谈谈你的想法，不行的话，换一个

zebra2121

UcanUBB

Suzuki 2的第二首A short story和第三首The happy farmer在整本书里属于偏难的曲子。有的孩子半年学完Suzuki 1，也需要两个月才能学好A short story。The happy farmer更难一点，有些老师会安排先学后面简单一些的曲子，把这首放到后面再学。

神探狄仁杰

老师有没有细节讲解示范过怎么达到那个效果？娃是一次都没有达到过老师要求，还是课上能达到，下课回家忘了？

神探狄仁杰

对音乐的热情应该不是育儿书里能达到的吧？老师是什么意思？是指对音乐练习的热情吗？

wheat777

我家是相反，每周一次课，一次30分钟，一首曲子最多弹三周，只要能双手合一块了，老师就让move on..我觉得我家的缺乏细节，老师也不给他扣，都靠我自己在家瞎指挥，我的感觉应该就是和楼主家的老师一样，可以弹，但是就是不好听。

CatITude

第一本是很簡單的，第二本忽然難度加大。

我女兒四歲開始鈴木，現在第二年開始第二本，也是半年學了三首，但是我們練習不是盯著很緊，所以她也不是很反感，昨天開始第四首了。

看到她有時候聽到好聽的旋律會自己去鋼琴上面找音然後彈給我們聽，或者自己創造一個旋律要彈給我們聽，保持這種興趣就好了，其他的慢慢來吧。

rayki

Suzuki不是很了解，个人的理解大致3-5岁学，训练耳朵和pitch，可以考虑换正常的学谱的教学方式了。
然后才8岁的孩子，前面同学说的对兴趣第一，这么polish有点过了。  想想看都八岁了，尽快让孩子识谱学琴。

AVC

如果是考级的曲子我可以理解，练习半年很正常。如果就普通练的 我觉得可以跟老师沟通一下moveon 了。多弹不同的曲子小孩才有兴趣啊，而且还能锻炼看琴谱的能力。

CatITude

rayki 发表于 2020-7-23 09:28
Suzuki不是很了解，个人的理解大致3-5岁学，训练耳朵和pitch，可以考虑换正常的学谱的教学方式了。
然后才8 ...

我們的鈴木老師第二年是開始配合其他教材教樂理了。

rayki

CatITude 发表于 2020-7-23 09:32
我們的鈴木老師第二年是開始配合其他教材教樂理了。

是啊，这才是合理的教学方式。 早期训练听力有好处，后面sight reading还有很长的路。

xueshuyz

第二本确实是最难学的，尤其是Happy Farmer和The Short Story，确实比较难，现在我们再复习，也经常是这两个曲子出问题。不过就像上面家长说的，你可以去和老师商量一下，先往下学下面的曲子，每周都把这个曲子复习，然后每周只提一点需要改进的地方，这样慢慢琢磨直到最好，可能孩子会更容易接受一些。

xueshuyz

CatITude 发表于 2020-7-23 09:32
我們的鈴木老師第二年是開始配合其他教材教樂理了。

我们老师也是从第二册开始用三本书教，一本Suzuki，一本乐理，一本sight reading.

CatITude

xueshuyz 发表于 2020-7-23 09:37
我们老师也是从第二册开始用三本书教，一本Suzuki，一本乐理，一本sight reading. ...

对的，其实铃木有铃木的好处，一开始上来提高兴趣，然后因为不用读，的确是可以弹奏比同阶段孩子更难一点的曲目，显得比较唬人，但是一定时间后乐理一定要跟上。我也有朋友孩子铃木小提琴开始后来很成功的例子。

nikyxin

xueshuyz 发表于 2020-7-23 09:35
第二本确实是最难学的，尤其是Happy Farmer和The Short Story，确实比较难，现在我们再复习，也经常是这两 ...

我也是觉得第二本跟第一本跨度好大，我们就是前三首练了半年。short story他已经自己两个手合着弹出来了，但是老师不鼓励他合，现在又打回来单手练。happy farmer他也是单手弹的很熟了，在家就是我弹左手他弹右手或者反过来，都不会出错，这些就是我自己在家里教的，要不真的更没有进度了。我不教他，就是一直练那几个，他更无聊。Ecossaise右手开头那段老师要他手要slide 过去，他怎么都学不会，我觉得他天生是有点协调性不大好，搞了几个星期也哭了骂了软磨硬泡了，他还是做不到，我就放弃了。现在就是每次回课老师就说他弹的和CD不一样，打回去重练。

dianfang

suzuki不太清楚。
我们用ameb。Grade2的书，三个月学到第五首。我是感觉复习旧曲子的同时，隔一段要move on学新piece的吧，否则小孩大人都吃不消坚持不了。

sydneypig

我们家从5-6岁开始学suzuki v1,现在接近1.5-2年，学到v3,已经学了1-3，5四首曲，进度可能有点快。她不是按老师进度的，是我们自己加速学的，靠上网看YouTube看人家的手指来学谱。老师说她读谱不好，我就让她自己先读谱，加强训练，然后再去YouTube核对音对不对。
但是，这样自己加快进度的坏处是基本功出问题，我最近找新的钢琴老师试课，被说的体无完肤，主要是手指发力问题，还有音乐理论知识不扎实等等。
不过，我觉得她才学了1.5-2年，时间不长，调整指法还是不难的，对于初学小孩，可能保持兴趣更重要，然后慢慢搞基本功。
但是每个人都不同，这是只是我个人的经历分享。

lingjoy

我家养了一只拉普拉多，和其他的狗比起来，它很不听话的。比如，在操场上，不管是谁家的球，它见到后，肯定会忘了所有指令，直扑过去，跟人家主人要球玩，小到网球，大到足球，橄榄球。每次抢走人家的球，我都要花好久才能让它回来，还球给原主人。

只有在到吃东西的时候，它才是最听话的。各种命令，不管你说，还是没说的，可以统统做一遍，然后摇尾乞怜，含情脉脉地等吃的。

我们的小朋友在儿童期，如果被像小狗对待——条件反射训练得要听话，当然可以立竿见影地看到成绩。这和我们中国一些家长和老师的思维很相像：急功近利地想看到进步。Suzuki方式很讨巧地迎合了这部分家长的心理。

另外，老师，特别是幼童的老师，还是需要掌握儿童教育的方式方法，家长有不同意见，可以直接跟老师敞开来沟通，老师如果懂儿童教育，应该也会尊重家长的想法，达成一致意见。

如果意见不能统一，家长就需要考虑更换其他老师了。

stella_hq

钢琴就是一个技工，有啥好多polish的，练多了临摹，掐掉了兴趣。

姜太公钓小鱼

老师把孩子的音乐热情磨没了还来说家长......这么小的孩子不可能凭借几首曲子一下子达到老师所有的要求的，看孩子遇到瓶颈了就应该move on了，很多东西日积月累的慢慢感觉就出来了。

月亮

换个老师试试看

月亮

换个老师试试看