被分到混班，有可能再换吗

BLK

混合班的好处其实挺多的，我女儿小学也上过一阵子。

说白了其实是小班结构，老师给她们这部分学生上课和辅导的时候师生比例更好些。

tangxiaomi

我觉得你真的大可不必这么担心。

孩子的自理能力差，内向，被人遗忘，数学一般，阅读差...如果把这些描述联系在一起看，我觉得问题不在孩子也不在学校的分班，而是你们家长自己。

“对家庭依恋，安静，向内寻找力量，喜欢先观察后行动，数学不错，阅读还需要努力”其实你也可以这样看这些特点，它们不是缺点。我只是举例，不一定贴切。

你先入为主的认为这些是缺点，认为孩子会难以适应环境，你会焦虑，你会和家人谈论这个问题，和朋友商量请教，有形无形，压力传导给孩子，让他也不自信，也不愿意接受新的挑战。孩子幼年的时候还很少独立做事的机会，他的自信来自于最亲密的人的肯定和一点点独立做事时积累的勇气。

先不论这个安排是否真的不好，如果无法改变，至少你可以用积极的态度面对，相信你的孩子，影响你的孩子。这个过程中你对孩子的引导给孩子的教育比给他安排一个你认为合适的班级能好好学功课更重要。

所以，如果你因此有压力，不妨去争取一下，做点什么可以帮助你缓解压力，也帮助孩子舒缓压力。如果不成，接受现实勇敢面对。

一家之言，仅供参考。

另外，如果你需要调整，可以直接告诉校长，孩子对这种班级以及和小伙伴分开压力很大，能否考虑帮助调整。一般开学后的两三周内都是有调整的。应该有机会。可怜天下父母心。祝顺利。

sera_aus

我儿子也在混班呆了一年，没觉得有什么问题！关键是看家长怎么管理，这一年儿子的成绩反倒比kindy 时好，而且有好朋友一起玩！每天都很happy！ 家长别太顾虑le！

袜纸

老师说，除非有重大错误，否则不会换班了！还说一年级二年级使用同样教材，因为nsw大纲规定这两个年级是同一stage。
学校其他父母都没有听说混班这个事情。

我担心如果同样教材，那孩子如果明年又被分到这个班级，继续同样教材，不就是重读了？

我今年读混班勉强也可以，但是明年真的不能接受混班了！他们学校明显就是为了凑人数才混班的！

袜纸

老师说今天已经有15个家长要求谈话了，如果都换班是不可能的。除非重大错误才换班。而且都准备好了，直接拿出孩子写的好友名单，说你们说的好朋友根本不在名单上…也不知道孩子怎么没有写！

怎么是直接开口就说换班是不可能的呢？

rachelwang528

袜纸 发表于 2015-1-29 10:33
老师说今天已经有15个家长要求谈话了，如果都换班是不可能的。除非重大错误才换班。而且都准备好了，直接拿 ...

是这样的， 一般学校定下来的事情没有特殊原因不会变的， 否则如果一旦家长有要求就变的话， 学校的工作就会很难做的。

zzz

根据我孩子学校经验,混班是尖子班

袜纸

zzz 发表于 2015-1-29 10:40
根据我孩子学校经验,混班是尖子班

就我遇上的7个孩子在这个班都是移民孩子（一共22人），5个内向胆小文静的。我孩子阅读级别中下，数学10以内还经常错，以前老师每次都说学习不足英文不好…不过还是谢谢安慰！

小四爷

我能感觉到妈妈很焦虑，但很多事情并不会是你担心的那样，放宽心吧，一切都会好的

袜纸

我昨晚凌晨才睡着。
学校才一个混班，而且没有入选规则，为什么不事先与家长交流一下问问意见？一个年级6个班凑12个孩子（每班2个）愿意混班不难吧，为什么要这样硬性分派？
15个家长要求谈话，说明学校真的很不关心孩子和家长的想法！

袜纸

小四爷 发表于 2015-1-29 11:14
我能感觉到妈妈很焦虑，但很多事情并不会是你担心的那样，放宽心吧，一切都会好的 ...

我现在担心学校这种态度，到时候明年还是给我们混班！
现在低年级混混就算了。

zhege

我们小学基本每年级都混的，600人学校
没办法，学校资源问题呀
我儿子一直混班

亲爱的

我朋友孩子被混班后，还有很多同学家长羡慕嫉妒恨呢。都怀疑她是怎么给儿子开小灶才进到混班。。。。

fenfen

别担心了，实在不高兴，考虑转学吧

zhege

亲爱的 发表于 2015-1-29 11:37
我朋友孩子被混班后，还有很多同学家长羡慕嫉妒恨呢。都怀疑她是怎么给儿子开小灶才进到混班。。。。 ...

我也听说过 低年纪的小孩家长羡慕捏
咱们不会是一个朋友吧

亲爱的

zhege 发表于 2015-1-29 11:40
我也听说过 低年纪的小孩家长羡慕捏
咱们不会是一个朋友吧

养个娃可比卖白粉还操心那！

大饼

今天year 1第二天.我才知道儿子上混混班.纠结啊

快乐每一天

约老师谈喽，问问为嘛给分到混班。

winnie515

我儿子今年读year one，也是分到1/2年级混班。我之前还发了个帖子问问分到混班的好坏呢。
我们的学校大概300多人，我朋友儿子学校900人呢，也是有混班的。所以我想混班跟学校规模大小没有什么直接联系。我问过周围朋友的意见，大多表示跟高年级混，没有什么不好的。
我家儿子跟你的性格很像，也是属于有什么事情都不会主动告诉老师那种，偏内向的。我之前也在纠结。但是我是上一年12月的时候，学校就已经提早发信通知我，我儿子今年会被分到混班，而且已经告诉我老师是谁。不像你说的，要昨天开学才知道分班。所以我已经早有心理准备。
还有些家长羡慕说，这混班啊，就是提高班。但是我儿子也最多是中等水平那种。我也不知道好不好，听说今年混班的，明年就一定不会再被分到混班，不会一直混下去的。

寧靜默

今年混班，明年不一定又在这班。

我女儿year 1 时上1/2年级混班的几个同学都是比较成熟的，今年year 2 又都从新编班。可今年混班裡year 2的同学都是year 1拿award的几个。

一般混班老师都是经验比较好的。据去年上混班的家长本来也有担心，一年下来都消除了，而且还想继续跟那老师呢。

这里不管是否混班都是以小孩程度应才施教，分小组教。家长不需要太担心。

rebeccamy222

我还想让还孩子进混班呢，以前三岁时就和四岁的混在一起，挺好的

小安琪

听说过2个老师SHARE教一个班，第一次听说一二年级也可以混在一起的，看着有点晕！

袜纸

寧靜默 发表于 2015-1-29 11:52
今年混班，明年不一定又在这班。

我女儿year 1 时上1/2年级混班的几个同学都是比较成熟的，今年year 2 又 ...

学校说这个混班使用一个教材一起上课，不区别上课。

rachelwang528

大饼 发表于 2015-1-29 11:41
今天year 1第二天.我才知道儿子上混混班.纠结啊

混班还是混混班？ 这俩可不一样啊。

vini

混班没什么，看孩子各方面有没有进步，和老师的关心程度。

wonderland

儿子一年级的时候也进过混班,当时问过,老师说,学一样的东西,但是要求及期望值不一样。

袜纸

快乐每一天 发表于 2015-1-29 11:43
约老师谈喽，问问为嘛给分到混班。

说独立性强的小孩分混班。我孩子那是性格内向，基本不和老师说话。几个孩子都是内向型…难得内向不惹麻烦的人就是独立学习能力强？

袜纸

小安琪 发表于 2015-1-29 12:06
听说过2个老师SHARE教一个班，第一次听说一二年级也可以混在一起的，看着有点晕！ ...

我们是混班+混老师！

seashell

Lz 别太焦虑了，顺其自然吧，一年级而已。按照蒙特梭利教育的观点，混班里小的可以跟大的学，进步快，大的可以带小的，培养leadership

寧靜默

袜纸 发表于 2015-1-29 12:15
学校说这个混班使用一个教材一起上课，不区别上课。

一般的班我知道上课时老师都一起教，可会以程度分小组，给他们不一样的作業。混班可能类似这样。