请问大家有孩子跳过级吗

littlecrab

跳级不利于心理发育，没朋友这件事就不好解决，心理成长还是一步一步比较好，教得早会得早不一定是真聪明，要有后劲，到考中学的时候逻辑思维上有可能会吃亏

Backer

mymyyoyo 发表于 2021-12-24 16:58
原来混班是这样的呀，我一直都以为是低年级的小朋友里面挑一些相对成熟些的小朋友去混高年级。
随机抽的 ...

本来也是这么以为的，结果学校还特别说明为了公平，混班随机。其实我觉得人数方面没必要搞什么混班，一个和低年级混班人数+一个和高年级混班人数也就凑成一个正常班了，不晓得搞这混班做啥子。反正华人孩子用点心，每天自己学点啥，很快就能跑到学校教程前面去，权当让小孩去学校玩好了。

Hillwang

要想让孩子活的精彩就别让他跳级，我自己的感受

Synergy000

有个鬼佬同事说她小学和中学各跳过一级，因为学校讲的东西早已经会了实在坐不住。不过她抱怨跳级的后遗症是从小到大值得博士毕业同学都嫌弃她小，不怎么搭理她，所以导致她比较内向。个人她觉得跳级不是好事

神探狄仁杰

我们两年前跳了一级，现在看看大概是最正确的一个决定。孩子肯上学了，也多了很多机会，参加了更多的活动，一些活动里有更大的孩子参与，涨了见识开了眼界，和teens学习开始为自己做出一些决定，我觉得这是她成长上最大的收获。

但是决定是否要跳级，我个人感觉：从孩子的角度来说，孩子需要性格成熟，开朗外向，交友上不能有问题。学习上英语和写作要有扎实的基础，数学这个东西，一点就通的孩子不需要花很多时间。但是英语，是个日积月累的东西，少了一年就是少了一年。

从学校的角度来说，很多孩子跳级是因为他们学习速度快，所以简单的跳一级不能解决问题，学校必须有加快加深的学习上的program，才能让孩子觉得有兴趣有动力。

huangapple

跳级的前提是心理能跟上，学校会做出测评。

onxer

综上所述，不能光看成绩

crisman

要光说数学，大把华人孩子都可以跳级，我女儿一年级也做两位数乘法做的不错了。换分母分数我都不敢教怕她去学校太无聊了，但她理解肯定没问题。但英语写作肯定没达标，单词记忆功力也要每天夯实，因为我们家里不让她说英语只能说中文。

limaaa

crisman 发表于 2021-12-25 17:12
要光说数学，大把华人孩子都可以跳级，我女儿一年级也做两位数乘法做的不错了。换分母分数我都不敢教怕她去 ...

顶一个赞一个！

summerlee

无名草66 发表于 2021-12-24 07:54
我孩子小学时曾跳过一级，是老师和校长主动提出的并给我发信，我和老师校长说同意。其实我不是特别在意小孩 ...

跟我家情况一样。

tina-go

crisman 发表于 2021-12-25 17:12
要光说数学，大把华人孩子都可以跳级，我女儿一年级也做两位数乘法做的不错了。换分母分数我都不敢教怕她去 ...

请问怎么样是单词记忆？

孩子是怎样的，怎么可以提高

crisman

tina-go 发表于 2021-12-26 07:45
请问怎么样是单词记忆？

孩子是怎样的，怎么可以提高

我买过几套单词有名的书，lockdown的时候背完了oxford learning dictionary，很简单的那种没多少生词，每天巩固复习，也做了vacabury 那套书做到三，但都感觉对家长教不太友好，都要自己查生词也要自己造句子整练习，累死我了。最近打印了美国小学生那个生词练习，买太贵了，而且出门去图书馆拿着做不方便所以就打印了。它每一课生词，都有配套练习，还有造好的句子让你报听写，写句子记得更容易。反正英语学习真是长期的苦工，我女儿喜欢看书但背单词不像数学那样一学就会很快上手有成就感，所以我也是推的慢。反正别让孩子厌学，慢慢来每天坚持一点也不会累。

darren

楼上几位，小学生记单词不都是自己根据发音规则自己拼的吗？难道还要象当初我们一样强记单词？
学校老师也鼓励学生自己拼写，写错了也没有关系。今年三年级老师鼓励学生参加学校的spelling bee活动，我觉得孩子们很厉害啊，根据发音就把单词写岀来了，反正帮孩子练习的时候发现大部分单词我都不认识，很多认识的单词发音还发错了，被孩子纠正，汗颜。

tina-go

darren 发表于 2021-12-26 14:40
楼上几位，小学生记单词不都是自己根据发音规则自己拼的吗？难道还要象当初我们一样强记单词？
学校老师也 ...

单词这个东西，有的孩子不长脑子啊。我觉得很多词，孩子在书里见到，都不求甚解吧。比如随便说几个碰到的grudgingly, trample, chanting

都是书里遇到的，但是我孩子读完也未必知道意思。

再有，就是spelling是spelling, vocabulary 是vocabulary还是不太一样的。单说spelling, discussion 写成discusion, excursion 写成excurssion. 太多这种了。

tina-go

crisman 发表于 2021-12-26 11:59
我买过几套单词有名的书，lockdown的时候背完了oxford learning dictionary，很简单的那种没多少生词，每 ...

请问哪个书啊？我家里没什么书，而且有的书吧，看着就好大的量。我孩子不是做作业的那种孩子。

也不是看书的孩子，看完了不认知还是不认识。认识啦也不会想着用。你每周让孩子记多少单词？

Amy_XY

crisman 发表于 2021-12-26 10:59
我买过几套单词有名的书，lockdown的时候背完了oxford learning dictionary，很简单的那种没多少生词，每 ...

请教一下这里提到的美国小学生那个生词练习，是什么书？我一直想找这方面的材料

sydneymum

crisman 发表于 2021-12-26 11:59
我买过几套单词有名的书，lockdown的时候背完了oxford learning dictionary，很简单的那种没多少生词，每 ...

你是说word wisely 3000?

宸依

我一直觉得，学习这个东西，父母参与越少越好，学习不应该是孩子自己的事情吗？父母教了，孩子久不会去想了。单词，绝对是孩子自己拼，强记对我和孩子绝对没有用。我孩子在班上是小的，曾经信过repeat，但是考试竟然都是HD。声明：从来不教，prep时问我怎么读单词，我说让塔自己搞定，我肯定不教。开始她很辛苦。大一些自己找学习方法，就好了

tina-go

宸依 发表于 2021-12-26 15:25
我一直觉得，学习这个东西，父母参与越少越好，学习不应该是孩子自己的事情吗？父母教了，孩子久不会去想了 ...

同意。父母参与越少的孩子，靠自己的，越有出息。

crisman

tina-go 发表于 2021-12-26 15:28
同意。父母参与越少的孩子，靠自己的，越有出息。

我觉得两者都有，看孩子资质，真牛娃当然咋都行，自己家的是不是自己心里清楚。
我和我老公就是两个极端例子，我一路初中开始就配备家教好几门，结果还成绩一团糟，天天和家教作对或者逼他们给我写作业，但是不是爸妈这么推着，我肯定上不了重点线，玩心太重。
我老公父母农民妈妈不识字父亲小学毕业，自己也买不起课外书和上辅导班，就祖坟冒青烟的一路重点到大学，高考也是全县第二。说实话不觉得比我聪明，中等偏上但专注力强，因为没钱所以没distraction，我小时候看的那么多电视连续剧他都不知道是啥，武侠小说一本没看过，早恋也从来没有，跟不用说翘课抄作业骗家长

但我可不敢赌我自己孩子会天分这么好自制力又强，虽然亲妈滤镜觉得还不笨，但肯定不是我老公大学少年班的那种聪明。虽然不打算她考藤校或者当医生，但希望她能去一个旁边同学都有正儿八经事情可做的学校，大家伙忙体育的忙体育，忙学习的搞学习。在此之后她想走哪个路我也不拦着。但在此之前我得把稍微推她一点。

jungle

澳洲小学那点儿数学的内容，说实话真的啥都不算。1、2年级的华人孩子，能搞明白分数运算，简单的一次方程（组）这些相当于澳洲6年级数学水平的多了去了，我没见过谁因为这个考虑跳级的。

crisman

sydneymum 发表于 2021-12-26 15:17
你是说word wisely 3000?

learning vacabulary

taow

如果你家基因好，六年级的时候孩子还是身高体重前5%，如果孩子智力也很好，就跳，否则最好不要。特别如果考虑上男校。个子大小是个重要的问题需要考虑。

sydneymum

crisman 发表于 2021-12-26 21:00
learning vacabulary

您好，我只找到新加坡的sap learning vacabulary呢。

crisman

sydneymum 发表于 2021-12-27 18:19
您好，我只找到新加坡的sap learning vacabulary呢。

但我觉得这教的好累，我还得自己查词，不少词我压根也不会。比分说母兔公兔，母骡子什么的也要自己翻字典造个句子给她理解。现在转过来做美国小学生单词那套，叫spelling words。她先让你抄两遍 再从一堆当中找到正确的拼写，最后再报听写简单句子。这样用句子记得牢点

就是那个

Flamingo2

我家老二上prep，report里写她的数学是二年级水平，英语也超前一年的样子，但是我根本没想过跳级，要知道华人孩子基本都超前的，少则半年多则两年，我不知道为什么，但是我家的确没有补习也没有额外教她，只能说这边的要求比较低，华人孩子很容易达到。你的孩子超前一两年在班里可能只是中等偏上而已。另外，跳不跳级不是你说了算的，真的有需要跳级的话老师会主动告诉你，不然就好好按部就班上学吧。好点的学校从二三年级开始就分难度分组教学了，你的孩子不会没东西可学的。为了避免他刚上学那一两年太无聊，建议你不要再提前教他了，小孩子该干什么的时候干什么不好吗？最重要的一点，小孩子需要和自己的同龄人在一起，跳级不光要考虑学习，更要考虑心理成熟程度，你不会希望自己的孩子是班里最幼稚的那一个，被别人叫baby。

crisman

Flamingo2 发表于 2021-12-28 08:29
我家老二上prep，report里写她的数学是二年级水平，英语也超前一年的样子，但是我根本没想过跳级，要知道华 ...

是的，学校会看程度给题，成绩好的会拉一个组，不用太担心。我女儿那个组一年级给什么分数余数，而且这个组三个小孩kindy完乘法表据我了解另外两个都背完了，我家算落后的，一年级第二学期才叫她背完。我也是怕孩子学太多无聊上课时候，所以现在不加高度加宽度，教数学思维，新概念算法很容易但拓宽思路时间要更多

PokemonGo2021

https://humanrights.gov.au/sites/default/files/2020-02/78._the_australian_association_for_the_education_of_the_gifted_and_talented_ltd.pdf

https://www.google.com/amp/s/amp.smh.com.au/national/nsw/fears-gifted-students-will-languish-without-help-20211125-p59c2c.html

https://www.google.com/amp/s/amp.smh.com.au/national/nsw/fears-gifted-students-will-languish-without-help-20211125-p59c2c.html (直接跳到倒数第二个问题，关于澳洲gifted edu与其他国家的差异)。

https://education.nsw.gov.au/about-us/educational-data/cese/publications/audio/gifted-education-podcast (点transcript 看全文，这是去年的采访)

https://www.abc.net.au/radionational/programs/allinthemind/gifted-children-at-school-repeat-/3523998
(点transcript看全文，大概两年前我第一次读到这篇广播稿，才明白澳洲公立系统，尤其小学，的主导精神是理想化的包容主义，不惜牺牲excellence，对天赋高的孩子特别不友好。)

littlemoon1981

提前教没问题，问题是你会不会教，会不会观察，知不知道孩子真正的能力。

举个例子，乘法口诀，如果孩子是自己会加法，自己推导乘法的，并且自己相出来一些数字规律的，说明是真聪明，可以考虑跳。

如果是你教他背的，那就安心一级级往上读。

ivy_cn

不是特别赞同跳级。如果娃学业很超前就请学校给安排到合适的高年级的单科上课就行，无非就是拼写和数学。感觉这个年龄孩子记忆力会比理解力更强，可以考虑横向拓展知识面，多玩，锻炼社交力。