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以下简单纪录下女儿的小学生涯。
孩子四岁回来的澳洲，一句英语不懂，来澳晚，只能送到childcare 里面的kinder, 每天吃吃玩玩。唯一的不足是她无法坐下来和老师同学一起交流，唱歌和听故事。遇到这些活动，她就自己走开去玩玩具了。老师也反应过，但不能勉强孩子。回家和孩子沟通，她表示听不懂，不知道他们在讲什么。作为妈妈有点心疼，娃却表示很开心，有好多玩具可以玩。晚上回家也教她一些简单的词汇，两月后，情况没有大改变，但交了到一个朋友，女儿讲中文，那小姑娘讲越南话，鸡同鸭讲，却丝毫不影响她们的快乐。望着哈哈大笑的她们，旁观的我感到好笑也有些心酸，同时自我安慰毕竟是孩子，无妨。
半年后，家附近的childcare通知有一天位置给她。第一天接女儿的时候，她兴奋的告诉我，有人居然可以听懂她说话了，那双明亮发光的大眼睛，兴奋激动的表情，至今难忘。是我忽略了，交流和共鸣是孩子必须的。果断的排位其他几天。一月后，每天都有位置了。那个马来西亚的孩子中文很好，教了她很多词汇，也充当了翻译，女儿的话越来越多，也交到了其他的新朋友。人也活泼了。毕业的时候可以和老师进行简单的交流了。唯一遗憾的是她的朋友搬家离开了。感谢她学生生涯的第一位小老师。
五岁进入家门口的公立小学，两月后老师找我谈话，说女儿上课的时候会自己走开去玩玩具，无法安静的坐着听课，因为她很多东西听不懂，没有兴趣，就不愿参与进去。我知道是之前在幼儿园养成的习惯。一方面老师帮她申请了英文提高课。另外为了鼓励她，开始让她坐前面，如果乖乖听课，就给她发小礼物。过了一段时间，孩子的注意力明显提高很多，也能安静的不乱跑了。三月后老师告诉我，孩子进步很快，不需要额外的英语补习了。可惜的是后半年老师出国不教了。
一年级了，新来的年轻女老师，没什么经验，也没要求，无功无过的一年。只是一，二年级混班，偶尔孩子也被大孩子孤立过。
二年级的老师是高大活泼的男老师，教学经验丰富，孩子的积极性被发挥的淋漓尽致，拿到了两个小奖状，也带队表演了唱歌，特别棒。感谢老师。
三年级是相对黑暗的一年，遇到一个严肃的中年女老师。家长会的时候抱怨了她，当然孩子也是有缺点的，爱讲话，好乱跑。感觉到老师的不喜欢，女儿也不好过。最后report写的也不怎么样。她有点沮丧，不太喜欢去学校。这一年我们也知道了原来澳洲也是有考试的，naplan, 除了数学和语法，其他都很一般。
接下来老校长生病离职，那个总是乐呵呵笑眯咪在校园里和家长打招呼的老太太不在了，女儿特别伤心。她很喜欢校长，老太太曾经给过她帮助和安慰。愿老校长在天堂安好。
坏事总是接踵而至的，女儿一个好朋友也要离开澳洲，两个女孩抱头痛哭，依依不舍，旁观的家长们也是看的泪眼婆娑。这一年她仿佛过的灰头土脸的，明白了生离死别。学会了安静，喜欢上了阅读。经常面带忧伤，似乎有些孤独，就送了日记本给她。
四年级的她迎来了小学的春天，那个胖胖可爱的班主任温暖了女儿那颗敏感惶恐的心，她慢慢地开朗起来了。老师给了她正确的引导，她乐于助人，勇于表现自己。官位加身，积极性得到前所未有的提高，充分展现了自己的长处。
有几次去接送孩子，有陌生的家长热情的跟我打招呼，原来是女儿帮助了他们的孩子。----有低年级的孩子刚来新学校，哭哭啼啼的难以适应，，老师就指派了会讲中文的女儿去安抚帮助他们过渡。赠人玫瑰，手留余香。善良热情的家长们盛赞了她，也感谢了我。得到家长们和老师和肯定，她越发自信起来。感恩像阳光一样温暖的老师。
三月份的一天她突然和我说想去上补习班，小校的几个中国孩子都去了，她也想去。可爸爸反对，认为我是花钱买罪受，她不是那块料儿。诚然，女儿所上的兴趣班，譬如中文，钢琴，舞蹈和跆拳道等，基本都是虎头蛇尾，缺乏主动性，都是在我催促下才去练习。加上我不会开车，还得爸爸接送，他当然不愿意了。可女儿的眼泪最终打动了我，我还是决定送孩子去补习班，宠孩子，我当仁不让，只要她想，只要我有条件，都想满足她。接下来鸡飞狗跳的补习生涯来了......
一周一次，首先娘俩儿坐公交车外加走路来回三小时路程；然后发现作业多，课程难，她畏难哭闹不学，我崩溃地数落她，望着一旁幸灾乐祸的爸爸，傻眼了... 好吧，爸爸是正确的，你赢了...
哭过之后我和女儿商量好无论如何坚持到学期结束，毕竟家庭条件一般，莫浪费了学费。终于把学费耗完了。发成绩了，女儿数学考第一，其他两门中上。面对老师的一顿猛夸，拿着数学奖状的女儿直接领了下学期的新书，兴奋的去找她同学玩去了，留下了五分钟前刚和老师说孩子太痛苦不要继续上了的老母亲，在老师疑惑的目光中凌乱着.....默默地交了下个学期的学费，尴尬地哭笑不得....心里一边骂着被瞬间洗脑的傻闺女，一边又自我安慰，愿意上学总是好事，人就是个矛盾体。
性格要强的女儿在接下来的学习和考试当中表现的也可圈可点，她学会了竞争，争胜心也许是与生俱来的。补习学校教会她日校里没有的东西，她的竞争对手考上私校。补习学校也给了我们一些建议，以及私校的一些参观日。人都是向往美好的事物，私校看起来确实比她就读的日校漂亮气派很多。参观之后孩子表现的很兴奋，大人也有点心向往之了。
性格阳光大方的女儿得到五年级新老师的喜欢和肯定，就任两个小领导，成了老师的得力小助手。加上补习的加持，学习成绩也是突飞猛进。特别是在小学分到六年级的组里，和自己欣赏的一个男孩有了接触的机会，她更是得意，一放学就叽叽喳喳的告诉我发生的趣事。五年级的naplan考的蛮好的。感谢老师。
六年级2月份参加了两次私校考试，运气不错，拿到了奖学金。3月中旬第一次封城，6月上了三星期课后二次封城，直到第四学期。上周参加毕业典礼，校长致辞，老师们送祝福，同学们表演了节目，大屏幕上播放了刚入校和六年级的对比照片。台下的我感概如梭的岁月，孩子的成长，有点小激动外加感慨。
放假那天，和老师们拍照，同学们互相拥抱告别，直到小伙伴送她上车的时候，情绪崩溃，小学生涯在她哭声中落下帷幕。 |
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2010 云南之旅 (2010-11-20) netvista 
发表于 2020-12-24 12:17
）。她的工作等到了老师和同学们的肯定，就自信起来了，说话像个小大人。为了树立威信，更好的服务老师和同学，学习积极性也提高很多。
发表于 2020-12-31 21:48
